第31章 你就沒想過大隋二世而亡?(求收藏!求追讀!)
說到教育,楊廣來了興趣!
登上皇位。
楊廣有個夢想。
那就是打倒世家門閥!
改變一家一姓,便可以顛覆王朝的局面。
世家門閥除了多年積攢的錢糧之外,掌握的知識,才是最致命的!
知識壟斷,大隋官員,幾乎都是來自世家。
楊廣將科舉確定為一項國家制度,大力選拔人才,就是要打破這種困境!
卻遭到門閥世家的強烈反對。
你楊廣想要科舉,可以,不過需要我們的推薦。
不能推薦自己家族,沒問題。
我們相互推薦!
氣的楊廣不知道摔了多少杯子!
短時間內卻又無可奈何!
對於一千四百多年後的教育,楊廣感到非常的好奇。
或許可以從中借鑑一下!
“給朕說說,你們這裡的科舉制,是什麼樣的?”
朱明一愣:
“科舉,我們這裡沒有科舉啊。”
楊廣大怒:
“什麼,難道這科舉一千四百多年,沒有任何的發展,甚至還被廢除了!”
..............
朱明:
“時代不同,教育方面肯定也不同!”
“你們那個時代,認字的人估計少的可憐,還都是一些世家地主之類!”
“我們這裡說出來能把你們膽結石震碎!”
“三歲上幼兒園,一般是三年時間,然後就是九年義務教育!”
“義務教育具有強制性、免費性、普及性!”
“免費性就不說了,就是學費全免,上學不用花錢,當然,像是校服伙食之類的,還是要花一些;你要是參加個研學報班之類的,花的也不少,只是上學的話,是不用花錢的。”
“強制性:適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。
誰違反這個義務,誰就要受到法律的規範。
家長不送學生上學,家長要承擔責任;學校不接受適齡兒童、少年上學,學校要承擔責任;學校不提供相應的條件,也要受到法律的規範。”
“普及型實行統一的義務教育,像是統一的科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。”
“九年義務教育,可以說只要不是智商有問題,基本上常見的文字都能認識,讀書看報不成問題!”