冬天吃冬瓜 作品

第41章 重大變革

 當學生有當學生的苦,尤其是她們這種實驗班的學生,普通班的學生還在家裡吃年貨,她們就等回學校上課了。

 提前回來補課都就四個班級,兩個實驗班,兩個重點班。校園裡十分寂靜,而學生也還沒從過年的慵懶狀態中脫離。

 這還是肖知瑾第一次見到新的班主任,吳老師。

 自從老李走後,且大家發現吳老師並不嚴厲,課餘和自習時間變得吵鬧起來。尤其是剛完年,聞秀坐在後排,看到有人晚自習在那偷偷吃開心果。

 學校不允許帶手機,有人偷偷摸摸帶了mp3,沒老師的那節晚自習就帶上耳機在那聽歌。學校恰巧上了新設備,不再用以前的投影儀上課了,而是用觸控一體機上課,有同學就將愛聽的歌存到裡面。甚至有男生將一些單機遊戲下到裡面,一到課間便跑到講臺上,一堆男生烏泱泱的圍在講臺前面玩遊戲。

 但好景不長,放縱總是要付出代價。原本年級主任是很少查實驗班和重點班的,老師們總是認為好學生聽話懂事,應該有自己的認知,並且在老李擔任班主任的期間,實驗一班表現一直都很優秀,所有的老師於是對他們班很放心。

 對於乖巧踏實的學生,這種認知是沒錯的,但對於進入青春期的那些淘氣的男生來說,這種認知變成了他們的保護膜。

 補課期間,就著四個班在,教室裡鬨鬧的氛圍引起了年級主任的注意,那幾個圍在講臺上的男生被年級主任叫到辦公室,狠狠的批評了一頓,還被叫了家長。

 班主任吳老師聽說也被訓了一頓,聞秀看到他進來時陰沉著臉,她不明白,一個情緒如此不穩定的人,為什麼會被選上來當她們班的老師。

 吳老師臉色不好看不僅僅是這個原因,另一個重要的原因是學校突然下通知,說是讓實驗班的課程加快,x中想要提前選拔,將初中縮短為兩年制,而高中上四年。

 這樣一來,老師的任務加重了,學生的學習節奏也要加快,所有人都被這個消息打了個措手不及。