第29章 農學院救人

 姜梨下車收車進去，農業學校的專業涵蓋了農業生產的各個環節，從種植、養殖、加工到銷售、管理等領域都有涉及。 

 農學教授，學生具備作物育種、栽培和農業生產管理的能力。植物病蟲害的防治和農業生產的安全生產等方面問題。 

 更重要的是，姜梨可以找到很多機械設備。 

 此時某間實驗室中，有幾個人因為斷電被困=_= 

 “馬教授，你說還有人能來救我們那？會不會忘記我們了。”彭佳慧蜷縮在實驗室的角落。 

 “不會的，再堅持下。”馬明宇也不知道還會不會有人來學校，只好言語鼓勵眼前的學生。 

 “我快堅持不住了，我都看到我太奶了。”秦柏看著旁邊，他們雖然是農學院的學生，餓不到。但是確實冷到了。 

 “別說這些話，我們都對社會還有用，一定有人可以想起來我們這裡的。”馬明宇信誓旦旦的跟學生們保證。 

 他們在剛冷的時候想著實驗數據還沒有記錄，不約而同的來到學校，然後就被大雪困了。 

 可能比較倒黴，門關上了，學校電也斷了，然後他們打不開門。吃喝拉撒都在實驗室。 

 姜梨找了實驗室，覺得可能沒其他的價值高，收了幾個實驗室的實驗藥劑跟器材，打算先離開最後再來，所以他們擦肩而過。 

 作為種子基地整個校園都勾引住了姜梨。 

 四周空曠無人，雪面也是白淨無瑕，姜梨準備把這些雪全部收進空間，放到懸空的地方，以後可以用。 

 但是她只能一塊一塊收，被隔離牆分開的雪地就要一片片收。 

 所以姜梨從空間拿出亞迪小電車，一邊收，一邊騎。 

 在種子倉庫裡那些水稻、豆類、薯類、青稞、蠶豆、小麥等主食種子，姜梨有多少收多少，馬上極熱，不收也會壞了； 

 蔓青、大芥、大麻、向日葵等可以成熟後榨油吃；其他的不認識的也收了部分。 

 蘿蔔、芹菜、韭菜、蒜、蔥、胡蘿蔔、刀豆、萵筍、辣椒、黃瓜、西紅柿等蔬菜種子當然不放過； 

 梨、蘋果、桃、杏、核桃、李子、櫻桃、等培育的樹苗連盆被端進空間去。 

 人參、當歸、金銀花等藥物連著保暖大棚一起收走反正空間裡只要種在土裡的植物都不靜止。