第50章 反思生活過往帶來的人生感悟

 上課的時間到了，梁博清和同學一起進入了教室。如今，他們學習的知識天天都在變化，如果不及時地與書中的實例相結合著去領悟，並且記住，就會影響到下一節課。梁博清進入教室，坐到了他的座椅上，便把整個心思全投入到了學習中。他記著複雜地數字，做著全面地對比與分析，聽教授講著管理界知名企業家的管理事例，尋著經營管理系統中涉及的市場銷售戰略的經驗。他完全沉浸於如何把經濟學管理與運用，運行到工業發展的氛圍。梁博清學得是經濟學，不是因為他自小聰明，理科成績最棒，而是實打實地喜歡這門學問。他記得好多人都說：“學好數理化，走遍全天下。”也有堅定地信念，決定在以後就攻讀與理科相關的知識，也不拉下重築人類靈魂的文科。他慶幸他可以心隨人願，沒把理想與追求改變。現在，他把再一個夏天過完，只要走出了校園進入了實習階段，就能步入社會了。梁博清想到只有擁有了全面地知識，才會有長遠地發展，去實現具有更深遠意義的理想。他沉思著：“不管理想能不能實現，只要畢業出了校門，第一件事就是為鄭紅秀和梁博文能過上好生活，去拼搏一番。”與眾多的莘莘學子一樣，都有理想中最實際的一個大眾化的目的。

 早上，梁博文還是很早起床，洗臉刷牙，再去操場跑兩圈。她去後不久，陳明豔也隨後跟到了操場上。她們兩人並行的，跑在寬闊地操場。過去，她們偶爾也會圍繞著操場，靜走一圈。陳明豔好久沒在學校了，雖然四處沒變，可是望著四處，卻有了陌生的感覺。陳明豔想著深藏在心裡的夢想，現在不由得打顫，而且有了些後怕。她怕走出了校園那刻，就會遠離了校園的生活。她的夢想會成空，會悠悠遠去的在心裡成了一片草原上空的‘烏雲’。現在， 她的心裡覺得踏實，也感恩希望還能握在她的手裡。她默認了想的，也尋思著：“只要有信心，能堅持，就會出現夢想中最美好的那些。即使真理還須實踐，還有不確定的因素，會不言而喻，會與自己失之交臂。可是，生活在瞬間會出現意想不到轉變，而且生活裡充滿的也全是未知呀！”處在這些被動出現的疑問之間，她會被希冀感動，也想細細地品味生活。她不迭地思慮著：“如果生活如同一個壞了的精瓷的物件，物件上地一些破亂紋理經過了修復以後，還會不會恢復成原有的真實地模樣呢？即使它真實地再現了，到底還會不會重蹈覆轍呢？”想著，也向前奔跑著。