閒庭數螞蟻 作品
第133章 不要在乎細節
不過，
大傢伙連猜帶蒙的，還是聽明白校長的意思：校長這是在鼓勵大家，讓大家要努力讀書，爭取做一個對國家有用的人。
做一個立場堅定、思想純潔、覺悟很高、志向遠大的人...
通篇校長反而沒怎麼提到，要求大家好好學習文化知識、該如何去好好學習的事兒。
這個時期，國家建設正如火如荼，正是急需各行各業的人才的關鍵時刻，
所以上面非常鼓勵大家都把自家的孩子，送到學校裡來學習文化知識。
但奈何交通不便、學校稀少，而且師資力量一時半會兒之間，也難以補充。
有一些初級小學的老師，甚至他們本身的文化都不高，上了三位數的加減乘除，他們自己都得計算半天...
再加上生產隊裡的社員們，窮苦人家居多。
各種各樣的因素疊加起來，這就使得這個時期的入學率並不高，而且廣大農村地區的教育質量，真的也很一般。
尤其是巴蜀省、榮威縣這種偏遠地區，一個生產大隊裡面，甚至連高小生都找不出來多少位。
如果是初中生的話，多半也參軍去了。
若是中專生，最終他會被招工進城，那是基本上可以預見的結果。
——前提是他們的出身要好。
由於讀了書，就能夠有跳農門的可能性。
所以把孩子送去唸書的重要性，其實大家都知道。
只不過家裡沒錢。
生產隊的社員們家中，也缺乏勞動力，白天大人要去地裡掙工分，家中就需要有孩子幫忙做飯、洗衣之類的。
要不然的話，辛辛苦苦幹活回來，家裡還是冷鍋冷灶的，那就很耽擱社員們掙工分了。
在餓肚子和學習文化知識之間，生存顯然比識字更重要。
所以這個時期的輟學率，其實還是非常高的。
校長在臺上講話。
臺下兩個年級、一共四個班的100多名學生，人人站的筆挺，一個個表情認真、神情專注的望著主席臺上面。
不管大家聽懂了沒有，姿勢還是得站端正的...
人群之中。
唯有羅旋，卻埋著頭在小本本上寫寫畫畫，讓人一眼看上去，羅旋頗為專注的模樣。
校長講完，自然是縣裡教育辦的領導又來講“兩句”。
只不過，他這兩句有點長。
足足講了半個多小時，直將那位負責給發電機搖把手的老頭，給直接講的被工友扶下去躺平了。
主席臺上講的熱烈，臺下一張張小臉聽的專注。
人群中，大家都是臉蛋仰望主席臺上，唯有一顆黑腦袋，便顯得有一些突兀了。
猶如一堆紅紅的猴屁股之中，摻雜著一個豬臀...太扎眼了。
校長目光梭巡之下，忽地見有人不認真聽講，心中不由有一點惱火。
等到他定睛一看，心中不禁又轉怒為喜：“袁老師，我記得那個方隊，是你們班上的學生吧？”
袁老師順著校長目光所及之處看去，點點頭：“是，那個人是我們班上的羅旋。”
“好學生！能夠認認真真把講話記下來的同學，可不多啊。”
校長欣慰的笑笑：“好記性不如爛筆頭，這位同學做的不錯，值得大家向他學習，值得表揚！”
袁老師聞言，頓時懵了圈：這個羅旋的覺悟，啥時候變得這麼高了？
不過，能夠得到校長的肯定和讚揚，倒也能夠給五二班集體增添光彩。
總歸是好事一件。
所以，袁老師也就沒吭聲。
唯有站在他身旁的陳曉端，看著臺下遠處的羅旋，一副若有所思的模樣...
大傢伙連猜帶蒙的，還是聽明白校長的意思：校長這是在鼓勵大家，讓大家要努力讀書，爭取做一個對國家有用的人。
做一個立場堅定、思想純潔、覺悟很高、志向遠大的人...
通篇校長反而沒怎麼提到，要求大家好好學習文化知識、該如何去好好學習的事兒。
這個時期，國家建設正如火如荼，正是急需各行各業的人才的關鍵時刻，
所以上面非常鼓勵大家都把自家的孩子，送到學校裡來學習文化知識。
但奈何交通不便、學校稀少，而且師資力量一時半會兒之間，也難以補充。
有一些初級小學的老師，甚至他們本身的文化都不高，上了三位數的加減乘除，他們自己都得計算半天...
再加上生產隊裡的社員們，窮苦人家居多。
各種各樣的因素疊加起來，這就使得這個時期的入學率並不高，而且廣大農村地區的教育質量，真的也很一般。
尤其是巴蜀省、榮威縣這種偏遠地區，一個生產大隊裡面，甚至連高小生都找不出來多少位。
如果是初中生的話，多半也參軍去了。
若是中專生，最終他會被招工進城，那是基本上可以預見的結果。
——前提是他們的出身要好。
由於讀了書，就能夠有跳農門的可能性。
所以把孩子送去唸書的重要性，其實大家都知道。
只不過家裡沒錢。
生產隊的社員們家中，也缺乏勞動力，白天大人要去地裡掙工分，家中就需要有孩子幫忙做飯、洗衣之類的。
要不然的話，辛辛苦苦幹活回來，家裡還是冷鍋冷灶的，那就很耽擱社員們掙工分了。
在餓肚子和學習文化知識之間，生存顯然比識字更重要。
所以這個時期的輟學率，其實還是非常高的。
校長在臺上講話。
臺下兩個年級、一共四個班的100多名學生，人人站的筆挺，一個個表情認真、神情專注的望著主席臺上面。
不管大家聽懂了沒有，姿勢還是得站端正的...
人群之中。
唯有羅旋，卻埋著頭在小本本上寫寫畫畫，讓人一眼看上去，羅旋頗為專注的模樣。
校長講完，自然是縣裡教育辦的領導又來講“兩句”。
只不過，他這兩句有點長。
足足講了半個多小時，直將那位負責給發電機搖把手的老頭，給直接講的被工友扶下去躺平了。
主席臺上講的熱烈，臺下一張張小臉聽的專注。
人群中，大家都是臉蛋仰望主席臺上，唯有一顆黑腦袋，便顯得有一些突兀了。
猶如一堆紅紅的猴屁股之中，摻雜著一個豬臀...太扎眼了。
校長目光梭巡之下，忽地見有人不認真聽講，心中不由有一點惱火。
等到他定睛一看，心中不禁又轉怒為喜：“袁老師，我記得那個方隊，是你們班上的學生吧？”
袁老師順著校長目光所及之處看去，點點頭：“是，那個人是我們班上的羅旋。”
“好學生！能夠認認真真把講話記下來的同學，可不多啊。”
校長欣慰的笑笑：“好記性不如爛筆頭，這位同學做的不錯，值得大家向他學習，值得表揚！”
袁老師聞言，頓時懵了圈：這個羅旋的覺悟，啥時候變得這麼高了？
不過，能夠得到校長的肯定和讚揚，倒也能夠給五二班集體增添光彩。
總歸是好事一件。
所以，袁老師也就沒吭聲。
唯有站在他身旁的陳曉端，看著臺下遠處的羅旋，一副若有所思的模樣...