閒庭數螞蟻 作品
第204章 一個小官迷
哪怕是當一個小組長也行啊！
我從點點滴滴做起，一點一點的往上升也好啊。
但那兩位新來的老師，怎麼機會都不給我一個？”
以前五年級二班的班主任是袁老師。
但現在，
老校長因為工作成績優異、表現突出，已經被調到鄉公所教育辦上班去了。
所以袁老師就接替了老校長的位置，當上了代理校長。
而原本教五年級語文的陳曉端，則被學校當作“教學骨幹”，調到六年級當班主任去了。
因此現在管五年級二班的，是兩位新來的老師。
餘貴軍這是覺得：既然兩個老師都換了。
新來的老師他們初來乍到，也不太瞭解情況，那自己就應該和別地那些班幹部們一樣，站在同一個起跑線上。
餘貴軍認為他完全有資格，和他們爭一爭當班幹部的資格了。
——這是一個想當官，想的有點痴癲了的傢伙！
聽到餘貴軍這樣說，王兵悄悄的跟羅旋使了個眼色。
那意思就是：給他出個餿主意，把他狗日的丟坑裡去算了。
羅旋沉吟了一下，然後問他，“你要是被抓到裡面去了的話，你覺得該怎麼才能得到一個‘積極改造’的榮譽？”
餘貴軍眼睛一瞪，“我老老實實的，咋可能進裡面去嘛！”
“舉例，這不是說假如嘛！”
羅旋伸手把餘貴軍的腦袋抱過來，低聲道：“其實呢，有人以為老老實實的，就能得到先進。其實不然...嘿嘿。”
餘貴軍瞪大眼睛，滿臉的不可思議，“老老實實的...[此處省略]，還不行？”
“當然...不行啦。”
羅旋笑道：“記住，會哭的孩子才有糖吃。但你也不能老是嚎，要不然讓人厭煩就麻煩了。”
餘貴軍一咕嚕爬起來，拉住羅旋的袖子就喊：“哥，教教我！”
“附耳過來——”
羅旋旋即給餘貴軍面授機宜一番...
餘貴軍聽完，滿臉的擔憂：“真...真的能行嗎？”
“把嗎字去了！能行。”
羅旋說完，然後招呼彭勇、王兵道，“到時間了，走吧，咱上學去。”
於是，三人便魚貫而行，只留下餘貴軍呆在宿舍之中。
別人都是去教室裡聽課，但羅旋卻徑直鑽進了教師辦公室，找陳曉端去了。
“羅旋，你怎麼才來啊？”
“馬上就要到十一了，我們學校想組織一個節目，去縣裡匯演、獻禮。”httpδ:/m.kuAisugg.nět
陳曉端一見到羅旋，便埋怨道，“你看看，現在還剩下多少時間準備節目？”
羅旋奇道，“我一不會跳舞、二不會唱歌，這種事情，怎麼會跑到我頭上來呢？”
陳曉端也笑，“你上次有一首歌，現在已經在地區的廣播裡播出過了，反響很熱烈。
所以呢，袁老師...哦，現在的袁校長，就把這一次去縣裡匯演這個任務，交給了莪們六年級。”
羅旋現在和陳曉端，老師不像老師、學生不像學生。
說是姐弟也不像，說是朋友也不完全是。
反正現在羅旋和陳曉端之間的關係，就這麼有點說不太清楚、很難準確的去形容。
兩個人比較隨意，忘卻了各自身份、年齡，甚至是性別上的差異交往著。
現在陳曉端，她已經通過了上級的審查，暫時被學校列為“教學骨幹”在培養。
我從點點滴滴做起，一點一點的往上升也好啊。
但那兩位新來的老師，怎麼機會都不給我一個？”
以前五年級二班的班主任是袁老師。
但現在，
老校長因為工作成績優異、表現突出，已經被調到鄉公所教育辦上班去了。
所以袁老師就接替了老校長的位置，當上了代理校長。
而原本教五年級語文的陳曉端，則被學校當作“教學骨幹”，調到六年級當班主任去了。
因此現在管五年級二班的，是兩位新來的老師。
餘貴軍這是覺得：既然兩個老師都換了。
新來的老師他們初來乍到，也不太瞭解情況，那自己就應該和別地那些班幹部們一樣，站在同一個起跑線上。
餘貴軍認為他完全有資格，和他們爭一爭當班幹部的資格了。
——這是一個想當官，想的有點痴癲了的傢伙！
聽到餘貴軍這樣說，王兵悄悄的跟羅旋使了個眼色。
那意思就是：給他出個餿主意，把他狗日的丟坑裡去算了。
羅旋沉吟了一下，然後問他，“你要是被抓到裡面去了的話，你覺得該怎麼才能得到一個‘積極改造’的榮譽？”
餘貴軍眼睛一瞪，“我老老實實的，咋可能進裡面去嘛！”
“舉例，這不是說假如嘛！”
羅旋伸手把餘貴軍的腦袋抱過來，低聲道：“其實呢，有人以為老老實實的，就能得到先進。其實不然...嘿嘿。”
餘貴軍瞪大眼睛，滿臉的不可思議，“老老實實的...[此處省略]，還不行？”
“當然...不行啦。”
羅旋笑道：“記住，會哭的孩子才有糖吃。但你也不能老是嚎，要不然讓人厭煩就麻煩了。”
餘貴軍一咕嚕爬起來，拉住羅旋的袖子就喊：“哥，教教我！”
“附耳過來——”
羅旋旋即給餘貴軍面授機宜一番...
餘貴軍聽完，滿臉的擔憂：“真...真的能行嗎？”
“把嗎字去了！能行。”
羅旋說完，然後招呼彭勇、王兵道，“到時間了，走吧，咱上學去。”
於是，三人便魚貫而行，只留下餘貴軍呆在宿舍之中。
別人都是去教室裡聽課，但羅旋卻徑直鑽進了教師辦公室，找陳曉端去了。
“羅旋，你怎麼才來啊？”
“馬上就要到十一了，我們學校想組織一個節目，去縣裡匯演、獻禮。”httpδ:/m.kuAisugg.nět
陳曉端一見到羅旋，便埋怨道，“你看看，現在還剩下多少時間準備節目？”
羅旋奇道，“我一不會跳舞、二不會唱歌，這種事情，怎麼會跑到我頭上來呢？”
陳曉端也笑，“你上次有一首歌，現在已經在地區的廣播裡播出過了，反響很熱烈。
所以呢，袁老師...哦，現在的袁校長，就把這一次去縣裡匯演這個任務，交給了莪們六年級。”
羅旋現在和陳曉端，老師不像老師、學生不像學生。
說是姐弟也不像，說是朋友也不完全是。
反正現在羅旋和陳曉端之間的關係，就這麼有點說不太清楚、很難準確的去形容。
兩個人比較隨意，忘卻了各自身份、年齡，甚至是性別上的差異交往著。
現在陳曉端，她已經通過了上級的審查，暫時被學校列為“教學骨幹”在培養。