我最白 作品
第944章 兒歌現場編
每節課都會有休息時間作為間隔。
休息時間。
林淵喝了半瓶水。
別看他表面應付的遊刃有餘。
其實帶孩子是真的很累，需要不停的和孩子們交流。
兩節課下來林淵都有些口乾舌燥了。
這還是在孩子們已經逐漸願意聽話的情況下。
如果不是林淵用兩節課讓孩子們對這個新老師產生了好感，恐怕這活兒還得更累。
而休息，只有十分鐘。
孩子們好像有著無窮的精力。
明明戶外運動已經讓馬小跳等孩子累的夠嗆，結果第三節課剛開始，大家又生龍活虎起來！
值得一提的是……
情況已經和前兩節課完全不同。
前兩節課。
林淵需要耗費無數口舌，甚至要藉助馬小跳等學生的影響力，才能把紀律給組織起來。
而此時的第三節課。
上課鈴才剛響，大家便規規矩矩的在位置上坐好，一臉的乖巧，只是看向林淵的眼神，充滿了莫名的期待感！
這個新老師太有趣了！
大家跟著他學到了小金魚的畫法，學到了新的歌曲，還學會了一個新的遊戲！
這讓大家感受到了無窮的樂趣！
這就是大家第三節課都變老實的原因。
因為大家都很期待第三節課，連平時難得的課間時間都不稀罕，就盼著新課堂趕緊開始。
甚至。
就連最愛調皮搗蛋的馬小跳，此刻也一臉的乖巧，只是嘴巴仍然閒不住:
“羨魚老師，這節課我們玩什麼？”
“你們想玩什麼？”
林淵當然知道這是一節音樂課，不過他現在已經掌握了一定的教學技巧，那就是順著孩子們的話題來進行引導。
學生們想了想，竟然異口同聲:“畫畫！”
林淵點點頭:“好，我畫一隻動物，你們猜猜這是什麼動物。”
說話間。
林淵在黑板上畫了卡通版兩隻老虎。
“老虎！”
小朋友們紛紛回答。
林淵繼續問:“那你們知道這兩隻老虎和普通的老虎，有什麼不一樣的地方嘛？”
不一樣的地方？
孩子們紛紛觀察起來。
馬小跳興奮的喊:“左邊這隻老虎沒有耳朵！”
馬小跳旁邊的小女孩被提醒了:“右邊的老虎沒有尾巴！”
“觀察的很仔細嘛。”
林淵誇獎，然後話鋒一轉道:“要不老師用這兩隻老虎編首歌吧，歌名就叫《兩隻老虎》。”
“還能編歌？”
孩子們興趣來了:“老師快編！”
林淵作思考狀，幾秒鐘後聲音飽滿吐字清晰的唱了出來:
“兩隻老虎兩隻老虎跑得快，一隻沒有耳朵一隻沒有尾巴真奇怪，真奇怪！”
還是兒歌。
還是幾句詞。
孩子們看著畫聽著歌，一下子就學會了！
“老師好厲害！”
休息時間。
林淵喝了半瓶水。
別看他表面應付的遊刃有餘。
其實帶孩子是真的很累，需要不停的和孩子們交流。
兩節課下來林淵都有些口乾舌燥了。
這還是在孩子們已經逐漸願意聽話的情況下。
如果不是林淵用兩節課讓孩子們對這個新老師產生了好感，恐怕這活兒還得更累。
而休息，只有十分鐘。
孩子們好像有著無窮的精力。
明明戶外運動已經讓馬小跳等孩子累的夠嗆，結果第三節課剛開始，大家又生龍活虎起來！
值得一提的是……
情況已經和前兩節課完全不同。
前兩節課。
林淵需要耗費無數口舌，甚至要藉助馬小跳等學生的影響力，才能把紀律給組織起來。
而此時的第三節課。
上課鈴才剛響，大家便規規矩矩的在位置上坐好，一臉的乖巧，只是看向林淵的眼神，充滿了莫名的期待感！
這個新老師太有趣了！
大家跟著他學到了小金魚的畫法，學到了新的歌曲，還學會了一個新的遊戲！
這讓大家感受到了無窮的樂趣！
這就是大家第三節課都變老實的原因。
因為大家都很期待第三節課，連平時難得的課間時間都不稀罕，就盼著新課堂趕緊開始。
甚至。
就連最愛調皮搗蛋的馬小跳，此刻也一臉的乖巧，只是嘴巴仍然閒不住:
“羨魚老師，這節課我們玩什麼？”
“你們想玩什麼？”
林淵當然知道這是一節音樂課，不過他現在已經掌握了一定的教學技巧，那就是順著孩子們的話題來進行引導。
學生們想了想，竟然異口同聲:“畫畫！”
林淵點點頭:“好，我畫一隻動物，你們猜猜這是什麼動物。”
說話間。
林淵在黑板上畫了卡通版兩隻老虎。
“老虎！”
小朋友們紛紛回答。
林淵繼續問:“那你們知道這兩隻老虎和普通的老虎，有什麼不一樣的地方嘛？”
不一樣的地方？
孩子們紛紛觀察起來。
馬小跳興奮的喊:“左邊這隻老虎沒有耳朵！”
馬小跳旁邊的小女孩被提醒了:“右邊的老虎沒有尾巴！”
“觀察的很仔細嘛。”
林淵誇獎，然後話鋒一轉道:“要不老師用這兩隻老虎編首歌吧，歌名就叫《兩隻老虎》。”
“還能編歌？”
孩子們興趣來了:“老師快編！”
林淵作思考狀，幾秒鐘後聲音飽滿吐字清晰的唱了出來:
“兩隻老虎兩隻老虎跑得快，一隻沒有耳朵一隻沒有尾巴真奇怪，真奇怪！”
還是兒歌。
還是幾句詞。
孩子們看著畫聽著歌，一下子就學會了！
“老師好厲害！”