我最白 作品

第952章 你管這叫音樂課?

    熱搜的效果非常強。

    加上數位曲爹在宣傳。

    很多本來沒有在看這個節目的網友,都被好奇的吸引過來!

    羨魚這節幼兒園音樂課可以說是拉滿了無數人的期待。

    不少新加入的觀眾甚至是直接空降到這一段。

    而在幼兒園。

    幾個老師還在一起看節目。

    其中一個老師道:“李老師是音樂老師,一般都是怎麼給孩子上音樂課的?”

    “啊?”

    李老師失笑:“當然是帶著孩子們唱兒歌啊。”

    那老師又問:“你覺得羨魚老師會怎麼上音樂課?”

    李老師扶額:“你別拿我和曲爹比啊,我怎麼知道曲爹怎麼上音樂課?”

    大家道:“想象一下嘛。”

    李老師不確定道:“他說不定會自己創作一首兒歌教給小朋友們,就像戶外課的時候,他不是創作了一首遊戲歌曲《丟手絹》嘛,說不定這節音樂課他會再拿出一首兒歌,這個是咱們普通音樂老師和職業玩家的差距,沒什麼好說的。”

    “再來一首兒歌嗎?”

    “難怪網上都期待這段。”

    有老師一邊看節目一邊關注網上的動靜:

    “恐怕都是奔著羨魚創作兒歌來的吧。”

    “肯定啊。”

    “別的音樂老師是教兒歌,曲爹的音樂課,大概率是直接自己創作,給孩子教學。”

    “大家都猜到了嘛。”

    “猜到了還是想看啊。”

    “都想看職業選手怎麼秀呢。”

    ……

    大家言語間。

    課堂終於開始了。

    林淵沒有立刻唱歌,而是順著孩子們的要求,在黑板上畫畫。

    兩隻老虎。

    通過兩幅畫,羨魚順利引出了兒歌《兩隻老虎》。

    “兩隻老虎兩隻老虎跑得快,跑得快,一隻沒有耳朵一隻沒有尾巴真奇怪,真奇怪!”

    前有《丟手絹》!

    後有《兩隻老虎》!

    羨魚沒有辜負大家的期待!

    他果然沒有選擇教孩子們那些人們已經很熟悉的藍星兒歌!

    而是選擇把自己創作的兒歌教給北海幼兒園的孩子們!

    至此!

    本期節目。

    他已經寫出兩首兒歌!

    每一首,都很有記憶點!

    第一首是通過那個小遊戲。

    第二首則是通過兩幅卡通簡筆畫。

    ……

    幼兒園內。

    眾人笑著道:“果然是這樣。”

    李老師感慨:“是我們普通音樂老師學不來的操作,職業選手太強了,這兩首兒歌雖然是羨魚老師創作出來的新作品,但就旋律和趣味性,以及朗朗上口的程度來說,絲毫不比那些咱們耳熟能詳的經典兒歌要差,你瞧瞧孩子們多喜歡呀!”