第 95 章 五升七＆有人鬧事
清音搖頭，還有博士和博後呢，但石蘭中醫學院目前還沒有博士招生的資格，她不著急，先把研究生學歷拿到手再說。
魚魚掰著手指頭數了半天，“那媽媽畢業的時候，我是不是就上四年級下學期啦？()?()”
嘿，還挺嚴謹！
全家都笑了，“對，你要好好唸書，以後像媽媽一樣，念個研究生。()?()”
“我要上比研究生還厲害的生喲！”小胸脯挺得高高的，天不怕地不怕。
大家又笑了，都鼓勵她好好學習，“以後啊，咱們家就有兩個研究生啦。”
吃過飯後，清音又各去了林莉和劉廠長家一趟，雖說這事決定權在她自己，但跟他們打聲招呼也是人之常情，接下來自己不在廠裡的時候，還得麻煩他們多關照。
第二天，清音去找老朱把事情答覆了，很快她轉七年制的消息不脛而走，所有人都知道她以後不跟大家一個班了，心裡頗為不捨。
雖然還在一個學校，在她的要求下宿舍也沒換，但總感覺以後見面機會更少了。劉麗雲和祖靜還挺傷感，問她怎麼就這麼狠心，說好一起畢業的，結果她要晚兩年。
“沒事兒，咱們還能再待一起兩年的嘛。”
“你這狠心的小嬌娘啊~”劉麗雲唱起來，還在清音滑不留手的臉頰上捏了一把，“哎喲可真嫩。”
“邊兒去，跟你家劉建軍學壞了吧？”
劉麗雲臉一紅，“要你管。”
青年男女處對象嘛，又不是什麼見不得人的事，清音也沒繼續打趣，問她們這次這年過得怎麼樣。
劉麗雲不必說，清音一家還在她們家住過的，倒是祖靜跟姐姐回老家，“我爹孃知道我大姐能掙錢，現在啥都願意聽我大姐的。”
“這就叫經濟基礎決定上層建築。”
“就連我大姐說要跟洪江哥結婚的事，他們也沒敢反對，只是要求，要求……”祖紅和洪江挺有緣分，她來書城市遇到的第一個好心人是他，因為自己的誤會還怪不好意思，後來在清音家聚會總能遇上，慢慢的接觸多了，彼此都覺得是不錯的人，年紀差不多，兩年時間慢慢就走到一起。
“要求啥，彩禮？”
祖靜小兔子似的點點頭，“他們一開始要一千塊彩禮，我大姐不同意，後來又說讓洪江哥去我家當上門女婿，但不分田地給他們，每個月要往家裡交五十塊錢……”
清音和劉麗雲對視一眼，張大的嘴巴足以說明她們的震驚：不給分田地，吃不上一口飯，還要倒往祖家交錢，周扒皮都沒這麼會算計吧？祖家人是覺得洪江和祖紅在外頭當大老闆發財了吧，獅子大開口就是五十塊，他們咋不去搶呢！
至於倒插門這件事本身，洪二姨很開明，她不反對，可就是再開明的父母，也不想孩子去受這份氣吧。
“誰知我大姐卻一口回絕，她說她要嫁出來，
以後要在小喜村安家，結婚她不要求彩禮不要求三大件兒，只要洪家在小喜村給小兩口單獨蓋兩間房子，即使是茅草屋也行。”()?()
她啊，實在是吃夠了居無定所的苦，也怕了原生家庭的吸血無度，只要能脫離那個家，能有個落腳地兒，茅草屋也是香的。()?()
洪二姨一口答應，所以春節洪江就跟著祖紅回了老家見父母。
18本作者老胡十八提醒您《七零國醫無雙》第一時間在.?更新最新章節，記住[(．)]18?18?╬?╬18
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“那你父母能同意？”劉麗雲都不知道咋形容了。()?()
“他們同不同意在我大姐那裡不重要，反正我只知道他們的要求我大姐不同意，說給他們兩個選擇，要麼彩禮三百塊一次性給清，以後她就再也不踏進祖家門，他們生老病死與她無關，要麼不收彩禮，她以後每個月給家裡寄十塊錢，一直寄到最小的弟弟妹妹大學畢業，考不上大學的話就是高中畢業。”
清音笑笑，祖紅知道怎麼拿捏重男輕女的爹孃。
“他們最終拗不過我大姐，選了按月給錢，但我大姐也說了，這錢不是給小弟一個人花的，是小妹和小弟共同的生活費學雜費，要是讓她知道他們錢只給小弟花，她就再也不給了。”
“這還差不多。”
但劉麗雲還是心疼錢，“你姐一個月才多少工資，每個月就要給十塊出去，那他們小兩口日子怎麼過？”
“洪江哥同意給錢的，再說，再說我姐……工資不低。”後面四個字她說得很小聲，但還是讓劉麗雲聽見了。
“清音你快說說，你到底給祖紅姐開多少工資？”
清音無奈，對著好朋友也不好撒謊，再說祖紅的工資是她靠自己能力掙來的，光明正大，“祖紅姐加班多，平時也經常幫廠長做事，算上加班費快一百了吧。”
“啥？！一百！！！”
劉麗雲誇張的膝蓋一滑：“清老闆，你廠裡還缺人嗎？就是守大門我也願意！”
“劉醫生，你以後做醫生，掙得比這還多。”
“等我能拿上一百塊工資，頭髮都沒了吧？”她現在每個學期期末考前都要苦熬通宵，才能勉強保持住前十名的水平。
三人說笑著，吃過中飯，清音就揹著書包上七年制班報道去了。
七年制因為學制長，招錄分數高，所以只有一個班，而且還是小班，只有24個學生，加上清音剛好2
5人。
都在一個學校，平時還有有點眼熟的，也不用刻意自我介紹，大家都知道清音的“大名”，很快熟悉起來。
不過，上第一節課清音就發現，精英小班制就是不一樣，雖然任課教師跟五年制還是一樣的，但講授的速度和重點都不一樣，她以前仗著自己基礎好，照本宣科的內容可聽可不聽，但現在卻不一樣，稍微走神一會兒，老師就講到好幾頁之後的內容了。
更別說，現在的老師不怎麼照本宣科，著重的是臨床思維發散。
怎麼個發散法呢？
譬如，七年制的老師講到承氣湯證，不會只講最有名的大承氣湯，而是會把大承氣湯、小承氣湯、調味承氣湯等一些列承氣湯進行橫向對比，涉及的內容也非常豐富，不
再侷限於這個方子的組成和功用主治，而是能發散到它出自哪裡，哪個年代成方，有什麼時代特色，以及歷史上哪些醫家喜歡用它，不僅僅是簡單的方劑學，還結合了經典、各家學說、醫史文獻學等多門學科。
清音以為這樣就夠發散了，不，其實還有更發散的——老師還會運用自己的臨床實例，將方子和證型具體化，趣味化，這才是最吸引學生的地方！
而這位有趣的老師，就是老朱。
清音終於明白，為啥她說自己在五年制可惜了，因為同樣的教材，同樣的老師，講授重點真的不一樣。
下課後，老朱還特意留下清音，“感覺如何？”
清音嘿嘿樂，“朱老師您藏私啊。”
老朱也只是笑笑，這種區別，主要就是生源不同，培養目的不一樣，教授方式也“因人制宜”。
中醫學院裡流傳著一種說法，五年制培養的是普通醫生，能治病救人那種；而七年制培養的，則是未來的中醫科主任，未來的大學教授。
老朱也能看出來，清音雖然意外，但並非跟不上，她的思路甚至比很多同學都清晰，“好好學，抓住最後兩年時間學好理論，基本功紮實了，上臨床才不慌。”
分別後，清音趕緊推上自行車，到小學校門口正好遇見魚魚和穗穗正蹲在地上看螞蟻搬家。
“顧白鸞。”
“媽媽！”
“清阿姨！”穗穗也跑過來。
快兩個月沒見，穗穗小臉上有了肉，面色紅潤不少，看來餘力被捕對她的生活沒造成多大影響，少了一個可有可無的父親，卻多了她最愛的媽媽，是好事。
“穗穗也放學了，你是自己回家嗎？”
“嗯吶，姥爺說讓我跟魚魚一起回家。”
清音有點納悶，“你姥爺說讓你去我們家玩嗎？”
很多時候不是小孩有意說謊，而是他們自己搞錯了大人的意思，聽錯了某個字，所以清音覺得很有必要確認一下，萬一把人孩子接走了鬧烏龍就不好了。
“晚上你媽媽和姥爺會去我們家，接你回家的，對嗎？”
“對噠。”
“我們家，家裡沒人喲。”
小姑娘軟軟的，不像說謊的樣子，既然家裡沒人，清音也打消了送她回家的打算，只能一起接走。
不過，以防萬一還是去跟門衛招呼一聲，說穗穗跟她回家了，待會兒姜院長和姜向晚過來要是沒接到孩子，就去她家裡接。
門衛大爺開開心心應下，還讓她路上慢點。
兩個小孩坐自行車不夠安全，清音就推著車子，帶著她們走路。
回到家，顧白鸞已經習慣性拿出作業本，開始寫韻母，字頭是老師幫忙排好的，她就照葫蘆畫瓢就行，穗穗見此也不甘落後，拿出作業本排排坐。
然而，魚魚是真的玩心重，她寫得快，三兩下全寫完，就開始拿出積木堆起來，一會兒又拿出小鏟子在葡萄架下挖呀挖的，沒多久好像聽見小菊和招妹的聲音，屁股立馬就跟長了釘子似的，扭來扭去。
“穗穗你寫完沒？”()?()
“怎麼這麼慢呀。”()?()
“就跟你吃飯一樣慢。”