第21章 風風火火梁越

 而梁越也是一陣鬱悶，姜辰一箇中專生，剛來居然就能去找廠長談事情，關鍵還留下來商量。

 一整個上午，姜辰都沒有回到辦公室，他猜廠長和代表可能對姜辰的提議感興趣，心裡愈發的不爽。

 你一個高中生，憑什麼啊？

 我都還沒有發力呢，你倒是插上隊了。

 現在看到姜辰居然和兩位領導一桌吃飯，心裡的感受可想而知。

 不過廠長代表都在，私自進入小食堂的他心裡發慌，盯了姜辰一眼，轉身就溜。

 “梁”陶源剛想叫他，梁越已經從小食堂消失了：

 “這孩子，跑得倒是挺快，還說叫他一起吃飯呢。”

 楊為民道：“聽說他平日了，還挺有傲氣的。”

 陶源笑道：“要我是大學生，我比他還傲。”

 楊為民道：“對了，剛剛你想問什麼？”

 陶源道：“我想問的是，培訓部的後續是怎麼安排的？”

 “畢竟我們大量招人就這一波，以後這批工人進入正軌了，可能沒有太多事情給他們做。”

 姜辰笑道：“陶代表，伱這就想差了，培訓部有做不完的事情。”

 “新員工培訓完了，還要提升培訓啊，怎麼從1級工到8級工，是不是可以分享一些經驗，傳授一點知識啊。”

 “還有，部分同志思想出現了問題，工作不積極，態度不端正，他們是不是也可以進行思想教育培訓，讓大家更有熱情，更積極的投入工作呢？”

 “再有，後續有什麼新項目，新產品上線，培訓部也是第一個學會相關手法，然後去傳達給大家，這不比現在的方法科學？”

 “培訓完一線工人，是不是讓他們去學習學習，然後對後勤行政之類的員工也進行培訓，讓他們更有效率的工作呢？”

 “要實在不行，下班後開個夜校，教工人們識字脫盲嘛，對不對。只要我們想，他們就有事做。”

 陶源點點頭：“是我腦袋一下短路了，由培訓部來進行重要信息的傳遞，會比宣傳科效果更好。”

 姜辰道：“不過，建議和生產無關的信息傳遞，別讓培訓部參與進來。與其讓他們花時間去琢磨這些，不如好好想想怎麼做才能進一步提升工作效率。”