第232章 武安學堂

 武安學堂孩子的數學教材，都是在胡湘的指導下，編寫的。目前最高是到初中的數學水平，到時候在選拔優秀的數學人才，胡湘要教他們高中數學知識。

 這高中數學和物理，化學，胡湘要教給智商很高的兒童，胡湘不會浪費時間，教那些智商低的兒童。

 因為這些物理，化學，數學的發展，要靠天才的智商。

 胡湘雖然智商不高，但胡湘可以把這些基礎的知識教給他們，他們就會站在胡湘的肩膀上，更上一層樓了。

 還有這個智商問題，並不是我們比古代人智商高很多，愛因斯坦是百年前的物理學家，就是現在一個的物理學家，清華北大的那樣智商的，回到愛因斯坦那個年代，那物理知識，也不見得能比愛因斯坦懂的多。

 一天晚上，胡湘，李巖，元好問在一起吃飯。

 “元先生，這幾日，還習慣嗎？”胡湘問道。

 “胡公子，我找到了人生的目標了，這武安，和別的地方就是不一樣，”元好問說道。

 “元兄，要是在過一兩年，這武安必定大變樣，現在數千人，正在不停的修築城牆，農民也在田地裡面，不停的勞作，還有各行的工匠，也都不停的製作和生產各類貨物，他們雖然每天兩星不見腥，但沒有了壓迫，打罵，都充滿了飽滿的精神。”李巖說道。

 這個兩星不見腥，還是胡湘給李巖說的，後世胡湘經常聽到，一個諺語，說以前的農民工，每天頭頂著星星起床出去幹活，頂著星星迴來睡覺，就是吃飯不見葷腥。

 現在小雞能人工孵化了，以後雞的產量，就會增加很多，武安就能能保證，人們有點肉吃了。

 “我也看到了，武安一片繁忙的勞作景象，但武安在蒙古韃子的兵鋒下，這武安東邊就是廣闊的平原，蒙古騎兵，可以隨意的燒殺，要是到了武安··”元好問說到這停頓下來。

 元好問沒有接著說，胡湘和李巖也知道元好問，要說啥。

 “元先生，不用擔心，既然我們敢於建設，就是不怕蒙古韃子來，”胡湘也只能這樣說。

 現在也不能給元好問說，我們有炸彈，有手槍。