第29章 重大發現

 下課後，幾個女生湊過來將無月圍了起來，問東問西，無月只能硬著頭皮回答。

 最後還是貝奧菈將無月從人群中救了出來。

 走在回宿舍的路上，三人並肩走著，貝奧菈跟無月說了一下課程安排。

 雖然五十一個人同為一班，但其實並不是每節課都待在同一個教室。

 畢竟每個人職業不同，學院會為每一個人制定相當詳細的教學方案，當然，學生也可以自己進行課程的選擇，只要能徵得教務處的同意。

 比如今天下午，貝奧菈要到鍊金實驗室，參加鍊金課，而索菲婭則是要到劍道場學習劍術。

 明天上午，三人又要在一起上“魔物種類與習性”這一門課程。下午又是無月的暗殺術課程，索菲婭的冰屬性魔法課。

 又比如可露露基本不用上其他通識課，只要能在年終考核及格就行。她只需要跟著她的導師蘭德索爾大師學習召喚術就行。

 諸如此類。

 但是無月也可以申請各種魔法課程，她也有這個資格。

 這樣的話，每個人就都能充分利用自身的天賦，學到最適合自己的東西。

 如此先進的教學方式，很難不讓西奧德里克學院成為大陸首屈一指的冒險者學院。從這裡順利畢業的學員，無一不是風雲人物。

 即便是中途退學的學生，出去隨便當個學院校長都綽綽有餘，從西奧德里克學到的東西是真的可以受益一生。

 總而言之，對於無月幾人來說，課程並不緊張，現在就是把無月幾個月來落下的通識課知識補一下，讓她跟上進度就行了。

 就這樣，回到宿舍的三人馬不停蹄地開始了補習。

 ......

 這段時間，白夜也沒有閒著，在腦中搜索著各種記憶。其實以白夜腦中的記憶儲備量，親自教無月所有通識課都沒問題，而且一定比學院教的還要詳細，畢竟這可是“親身經歷”的歷史啊，簡直是沉浸式教學。不過白夜還是沒有這樣做，讓無月鍛鍊一下學習能力，總比自己將知識灌入她腦中要好得多。讓室友之間多磨合磨合也不錯。

 自己現在要做的，就是不斷消化世界意志賜予自己的記憶，掌握諸天萬界暗殺者的能力，再教給無月。