第166章 人生第一次講課

 江華良的開場介紹，直接開始了第三項議程。 

 “讓我們以熱烈的掌聲，歡迎李東沐開講。” 

 現場爆發了熱烈的掌聲，在場的廳級幹部們對李東沐的表現滿懷期待，大家都想看一下年輕的小夥子，是如何獲得省委領導的青睞。 

 與在場的廳級幹部一樣，坐在分會場觀看的還有中北省各個縣區的縣委書記。 

 當看到李東沐身影的時候，陶陽的內心就已經開始澎湃。 

 只見李東沐緩緩起身，朝著臺下鞠躬示意，然後正式開始了自己的講課。 

 “尊敬的江部長，各位領導，首先非常感謝組織上對我的信任，能夠登上省委黨校的舞臺，和各位領導們交流學習，深感榮幸。” 

 “我叫李東沐，2007年考上選調生，之後入職臨川縣隆騰鎮鎮黨政辦，在下轄賈莊村擔任一年的第一書記。從入職的那一刻，我的命運齒輪便開始了轉動。” 

 李東沐儘管年輕，但是講話卻頓挫有力，而且沒有絲毫的緊張。從這一點來看，在場的廳級領導們對他刮目相看。 

 隨著李東沐的背景介紹之後，便開始深入淺出的講起了“轉提爭”主題實踐活動。 

 對李東沐來說，轉提爭主題實踐活動的成功，不僅讓臨川老百姓受益，他也是受益者，也因此進入了縣委書記，甚至市委書記的視線。 

 “轉提爭主題實踐活動，主要目的是為了轉變工作作風，提升領導幹部的綜合能力和素質，我為群眾辦實事則是重要的推動抓手，可以在解決老百姓急難愁盼問題的同時，推動工作的落實，也能有效提升群眾的滿意度和獲得感，最大限度減少基層矛盾，嚴格意義上來說，也屬於基層社會治理的範疇。” 

 “當然，理論需要聯繫實際，再高水平的理論，也需要黨委政府的推動。而臨川縣委縣政府對此項工作之重視，才是這項工作成功的最大法寶。” 

 緊接著，李東沐又將縣委縣政府層面如何在全縣推廣，如何保證工作成效的做法作了彙報。