第516章 義務教育延伸三年

 看到這份約談提醒的文件後，溫馨內心也是非常驚訝的。對她來說，未成年人不都應該坐在明亮的教室上課麼？怎麼會有這種成片的情況發生呢？ 

 李東沐對溫馨的思路表示理解，畢竟能和陳文靜成為閨蜜，肯定沒有見識過人間疾苦，對基層隱藏的情況知之甚少。 

 “想要最大限度降低未成年人犯罪率，對義務教育階段學生開展控輟保學極為重要。當然這只是一種手段，最重要的是要為成績差、看不到學習希望的孩子拓寬選擇渠道。” 

 溫馨點點頭：“您有什麼好的建議麼？” 

 “我今天去了教育局進行調研座談，對情況進行了摸底。目前來看，延伸義務教育階段，健全高中+職業教育同步發展的模式是最有效的方式。” 

 聽過李東沐的思路後，溫馨點了點頭，同時也提出了自己的顧慮。 

 “國家明確的義務教育只到初中結束，如果我們擅自進行延伸，會不會觸碰到法律法規的界限？另外，義務教育如何延伸？資金保障如何解決？” 

 不得不說，區長考慮問題是最符合實際的，畢竟每開展一項工作，是需要拿出真金白銀的。 

 聽到這個問題，李東沐笑了笑，然後娓娓道來。 

 “關於資金保障問題，我也粗略進行了估算。每年產生的資金大約在2500萬以內，以我們區政府的財力，應該是能夠負擔的。” 

 “另外，既然要延伸，那自然要延伸到高中三年。等到高中畢業，大多數的學生也都將滿18週歲，到時候就已經具有民事行為能力了，我們的責任基本上就已經盡到了。” 

 溫馨沉思片刻說道：“2000多萬元對政府財力沒有任何困難，只是我覺得細節是不是需要再完善優化？比如說是針對江海區的居民？還是在江海區學校就讀的學生？針對民辦高中和職業院校如何進行資金保障？另外，是不是和市委市政府主要領導溝通一下，以免引發其他縣區的不滿？”