第1028章技工學堂的第一堂課

 “回燕王殿下，在下會對其斥責，並跟他們講道理，如果朝鮮勳爵仍然不服管教，而且還做出不法行為時，則將其捉拿打入大牢……”

 “可以，不過你仍然可以從典籍中選擇一些跟這些朝鮮勳爵處境相似的情況，讓他們知道，不願意臣服的下場會很悲慘……”

 “如果這樣他們仍然不服管教，那麼就上報上一級州府，由州府報上層領導決策後，對其抄家滅族。”

 “是，燕王殿下。”

 “本王再問，如果你們發現朝鮮人中有人才華出眾，你們又應當如何？”

 ……

 在面試環節，朱棣親自出題考察這些考生的業務能力，同時也給他們的表現打分。

 宋隱和李文衛兩人也各自給這些考生打分。

 最後根據他們三人打分結果，取平均數，就是考生的成績。

 那些考生離開考場時，心頭幾乎都是無比迷茫。

 他們不明白為什麼要使用如此高壓手段對付朝鮮人？

 而且連恐嚇手段也用上，最終還有可能逃不脫被抄家滅族下場？

 而對貪官汙吏則是直接抄家滅族，這麼恐怖的手段是真實存在，還是為了警告他們？

 “王兄，面試題都是些什麼內容？”

 當看到考生出來，那些還沒有考試的考生趕緊上前詢問。

 只是不等有人開口，就看到幾名燕衛一臉嚴肅地過來，衝著他們就是一聲吼，“不得交談，考完的考生速速離開，否則成績作廢。”

 “是，小的這就出去。”

 ……

 三日後，入選考生名單張貼在衙門公告欄上。

 頓時有人歡喜有人愁。

 同樣，育才技工學堂那邊招生情況也一片火熱。

 雷洛天帶領著一眾休假的軍工廠同僚，對來報名的學子進行嚴格篩選，替育才學堂招收學員進行嚴格把關。

 宋隱則是負責考核前來應聘夫子的人員。

 一週後，育才技工學堂正式開課。

 作為育才技工學堂第一節課，則由宋隱親自授課。

 培養技能的學堂，最重要的是讓工匠們開拓視野，敢想敢幹，腦洞大開。

 宋隱告訴學員們，利用風能、熱能可以發光發熱，也可以製造出許多東西。