第126章 緊張激烈的集訓課堂

　　隨著教室裡的掌聲響起，從外面走進來一個大概四十歲，看起來頗為風度翩翩的男教授。

　　沒有任何前戲，路致遠打開電腦和教室裡的投影儀。

　　課件的第一頁慢慢出現在每個人的眼前。

　　“《生物信息學》”

　　“路致遠”

　　第一頁一晃而過，他手中按動遙控器，頓時在投影牆上出現了關於生物信息學的一些相關內容。

　　“由於時間緊迫，廢話我就不多了。”

　　“生物信息學，我相信大家在高中階段都或多或少的接觸過它，但是可能對他了解的並不深入。”

　　“現在有沒有同學知道生物信息學的定義？”

　　不會吧？

　　這就開始提問了？

　　正當陸時羨愣神的功夫，已經有齊刷刷一大片的手舉起來了。

　　路致遠眼睛稍微一掃，忽然指向坐在第二排的一個男生。

　　“你是最先舉手的，你來說說看。”

　　男生看上去文質彬彬的，非常自信。

　　“生物信息學是一門從事對基因組研究相關生物信息的獲取、加工、儲存、分配、分析和解釋的學科。”

　　等他說完，路致遠就示意他坐下。

　　“這位同學說的不錯，你叫什麼名字？”

　　“王曜慶。”

　　問名字看似是一個多餘的操作，但教室裡的人都明白，此時佟老師的小本本上已經給他加了十分了。

　　第一個問題過後，場內的氣氛越發的凝重起來。

　　所有人的注意力也瞬間集中，像是被一桶冰水潑在臉上，頓時清醒的不得了。

　　而路致遠則是繼續講道：“剛剛的問題非常簡單啊，下面會逐漸加深難度。”

　　“生物信息學是80年代末隨著人類基因組計劃啟動而興起的一個交叉學科。”

　　“那麼請問人類基因組中的dna序列的組成結構有哪些？”

　　幾乎所有人微微一愣，不是講生物信息學嗎？怎麼突然變成了人類基因組了？

　　就在這一兩秒的時間裡，同時有兩個人提前舉手搶答了。