第669章 669.心理障礙

    由於試卷沒交，婷婷自然就沒能進到奧數班，她是自尊心很強的孩子，以前老師經常誇她，可是婷婷沒能考進奧數班讓數學老師對她很失望，因此，對她的關注也少了很多。



    婷婷在多重打擊下，對學習徹底失去了興趣和前進的動力，從此後，她願意學就學學，不願意學就趴在桌子上睡覺。老師們多次找婷婷家長了解情況，無奈的婷婷父母只能把婷婷的心理障礙症告訴了老師，老師們都很同情婷婷，也不願意刺激她，就對她聽之任之了，她想做什麼都隨她，只要不耽誤其他同學聽課就行。



    婷婷就在這種放任的狀態下讀完了初中，經過教育局特許，婷婷沒有走進考場參加中考，而是在老師辦公室一個人做完了整個中考的題目。



    她的分數不算低，但是卻沒能達到二中的錄取分數線，上二中一直是婷婷的夢想，對婷婷寵愛有加父親，通過各種關係終於讓她上了夢寐以求的二中。



    聽到這裡，藍雪月確定了兩件事，一件是婷婷還想好好學習，如果她真的對學習放棄了，就不可能想著來最好的高中；另一件就是婷婷一直在逃避自己的內心，一向高傲的她接受不了自己曾經企圖作弊，換句話說她有思想潔癖，不允許自己完美的人生有一點點汙點，在她的世界裡，就算將來有再大的成就，也不能掩蓋自己曾經作弊的事實。可以說，婷婷是走到了她人生的死衚衕裡。藍雪月之所以這麼清楚，是因為她也曾經有過思想潔癖。只是，後來在“高人”的指點下，她走了出來。



    那時候的藍雪月還是一個完美主義者。自她上學以來，一直都是品學兼優的好學生，因此也深得老師重用，小學五年，她從來沒有被批評過。



    到了初中，發生了一件本來不算大的事，應該是袁浩轉來以後不久發生的事。



    那天，藍雪月去水房打完水回教室，因為一直擔心上課遲到，藍雪月走的急了點，在樓梯拐角處，她一下撞到了一個老師身上，剛打的開水濺了出來，滴到藍雪月和那位老師手上，他們同時“啊”的叫出來。