愛吃倉鼠的瓜子 作品
第二卷:成長 第186章、一團糟
今天他代替學生會,負責維持秩序,從站到操場上開始,就感覺渾身不自在,總感覺有一雙眼睛在盯著自己看。
現在場面已經有些要失控了,由於在場的老師都是生面口,加上這屆新生並沒有接受學生會和老學生的“教育”,導致有些無法無天。
“憑什麼讓我們在這坐著,老師們考試我們就應該解散,等下一場再回來就是了。”
“對啊,我們在這等著有什麼用,充門面當擺設?”
“他們就是這意思啊,讓上面來的領導看看,咱們這屆新生有多乖。”
“面子工程罷了,哎有這心思不用在教學能力上,就知道搞這些歪門邪道。”
一線的老師先是嚴厲喝止並且打算糾一兩個人進行處罰,可誰知道他的聲音根本就沒學生的大,任何命令下達,都被當成了放屁,根本沒人理會。
有上面的領導在,他們還不好動手,硬的不行,於是想嘗試下軟的。
“同學們,你們也要理解我們啊,這麼多大領導都來了,讓你們在這坐著是副校長的命令,難為我也沒用……”
然而依然沒有卵用。
朱廣興頭都大了,眼看著吵鬧聲越來越大,萬一被領導知道這種情況,恐怕自己的位置就難保了。
本來還想著,等劉主任升職了,自己再往上走一步呢,這下好,只求別被西門校長扒了皮就行。
至於強行制止這件事,他就沒想過。
本來還以為是錯覺,可當他發現,路陽卻是在盯著自己看的時候,一下就明白了。
說不定這場鬧劇,就是他導演的。
……
這麼說還真沒誣陷路陽,卻是是他策劃的。
在得知所有熟悉的老師都去參加考核,而負責維持秩序的是那個朱廣興後,路陽就動了小心思。
作為一個心胸大度的人,他自然不會記恨當初朱副主任嚇唬自己,並且誣陷自己的事情,但是不知道怎麼了,今天就是心情不好,單純想跟朋友們聊聊天,排解一下心裡的壓抑。
“爪爪,一會兒鼓搗你們班的人,集體抗議,就說要求獲得自由。”
“老李,這幫老師太欺負人了,他們躲在屋子裡,讓咱們在外面吹冷風,必須嚴正抗議!”
現在場面已經有些要失控了,由於在場的老師都是生面口,加上這屆新生並沒有接受學生會和老學生的“教育”,導致有些無法無天。
“憑什麼讓我們在這坐著,老師們考試我們就應該解散,等下一場再回來就是了。”
“對啊,我們在這等著有什麼用,充門面當擺設?”
“他們就是這意思啊,讓上面來的領導看看,咱們這屆新生有多乖。”
“面子工程罷了,哎有這心思不用在教學能力上,就知道搞這些歪門邪道。”
一線的老師先是嚴厲喝止並且打算糾一兩個人進行處罰,可誰知道他的聲音根本就沒學生的大,任何命令下達,都被當成了放屁,根本沒人理會。
有上面的領導在,他們還不好動手,硬的不行,於是想嘗試下軟的。
“同學們,你們也要理解我們啊,這麼多大領導都來了,讓你們在這坐著是副校長的命令,難為我也沒用……”
然而依然沒有卵用。
朱廣興頭都大了,眼看著吵鬧聲越來越大,萬一被領導知道這種情況,恐怕自己的位置就難保了。
本來還想著,等劉主任升職了,自己再往上走一步呢,這下好,只求別被西門校長扒了皮就行。
至於強行制止這件事,他就沒想過。
本來還以為是錯覺,可當他發現,路陽卻是在盯著自己看的時候,一下就明白了。
說不定這場鬧劇,就是他導演的。
……
這麼說還真沒誣陷路陽,卻是是他策劃的。
在得知所有熟悉的老師都去參加考核,而負責維持秩序的是那個朱廣興後,路陽就動了小心思。
作為一個心胸大度的人,他自然不會記恨當初朱副主任嚇唬自己,並且誣陷自己的事情,但是不知道怎麼了,今天就是心情不好,單純想跟朋友們聊聊天,排解一下心裡的壓抑。
“爪爪,一會兒鼓搗你們班的人,集體抗議,就說要求獲得自由。”
“老李,這幫老師太欺負人了,他們躲在屋子裡,讓咱們在外面吹冷風,必須嚴正抗議!”