二子從周 作品

第980章 大宋該打的仗

    第九百八十章大宋該打的仗

    “不同階段的建設情況,決定我們能承擔什麼烈度的戰役。而不是盲目出擊,用豪賭的姿態說什麼因糧於敵日進百里,那是將自己的生死寄託在敵人的愚蠢之上,那是找死。”

    “寧不進取,不可失地;寧不勝利,不可喪師;寧飽食而防,不飢疲而爭。寧不放棄如今的有利局面,以待後來,不冒著失去優勢的風險,去賭什麼一舉而定!”

    “即便是出擊,後方也要留足預備的部隊,物資,以防萬一。”

    “取交趾的時候,我軍後勤,在醫藥上差點就犯了一個大錯。”

    “據天師府隨軍醫士的統計,如果到了崑崙關還沒有得到藥物補充,郭經略的大軍,將直接減員三成,戰鬥力損失一半!”

    “要是那樣的話,大宋哪裡還能拓地萬里,扼控南海?”

    趙頊聽得連連點頭,蘇油一生唯謹慎,絕不行險僥倖,大有諸葛之風。

    見趙頊聽得進去,蘇油說道:“那我們接著說教育。”

    “教育包括軍士訓練和軍官培養,我大宋對練兵一直非常重視,但是並不得法。”

    “而對軍官尤其是校尉一級的培養,更是落後。”

    “王相公雖然興舉武學,但是明顯不能滿足新軍的需要,經過皇家理工學院軍官速成班的多年探索,臣建議,將軍官速成班獨立出來,成立皇家軍事學院!”

    “學院大體可以分為訓練司,專門負責學員訓練,鍛鍊和保持體魄;”

    “政治司,負責傳授忠君愛國,剛毅不回,勇克強敵,愛護百姓,遵守紀律,勇於奉獻等軍人修養;”

    “研究司,負責研究傳授歷代歷次戰役得失,研究諸多作戰科目和課題,研究軍隊戰略,機宜,後勤,戰術、訓練各方面的新思想新課題;”

    “戰略司,負責傳授高級軍官的大局觀念,全局觀念,鍛鍊他們謀劃和實現全局目標的能力;”

    “戰役司,傳授如何部署一系列戰鬥,在戰爭的一個區域或方向,按照一個總的作戰戰略和計劃,實現局部勝利,為戰略目標的實現打下基礎;”

    “戰術司,傳授指揮和實施戰鬥的方法。主要包括基本原則、戰鬥部署、協同動作、戰鬥指揮、戰鬥行動、戰鬥保障、後勤保障和技術保障等科目。”

    “此外,還應當有各兵種的專司,比如炮兵,步兵,騎兵,車兵,輜重,工兵,戰地醫療,戰時維修等專業體系,以及外軍研究、理工必修,文字必修等科目內容。”