二子從周 作品
第360章 綱領
第三百六十章綱領
讓張麒給眾人倒上奶茶，蘇油說道:“這還是我在二林部弄的，壽翁你嚐嚐，這個對長身體也有好處喲。”
種誼雙手接過:“真的？”
蘇油笑道:“你看我的個子就知道了。”
種詁也嚐了一口:“這個只怕羌蠻吐蕃人會更加喜歡。”
蘇油說道:“是，本來就是來自蠻地的東西。”
說完又道:“到處都有隱士高人啊，我在西南就見到過一位範先生，一生窮力歸化二林部。幾乎以一人之能，換得西南的平靜。知軍令先祖想來也是此一類人物，聽聞老小隱君，均精擅春秋？”
種詁趕忙謙虛:“豈敢豈敢，先祖的學問那是沒說的，不過末將就不夠看了。”
蘇油笑道:“巧了，我的首經也是《春秋》，老師是西南大家唐彥通，想來蜀學與關學，有些不同，正要與知軍討教一番。”
於是兩人又開始議論起《春秋》來，種詁不由得心生疑惑，這小子冒雪跑我這裡來，就是為了跟我東拉西扯討論學問？
心中暗自打定了主意，反正我已經出招，如今就一個以不變應萬變。
不過蘇油學問是沒問題的，漸漸的種詁也被蜀學的一些理論吸引，認真辯論起來。
等到種詁興趣起來，蘇油卻又話鋒一轉:“漢書有云，《洪範》八政，一曰食，二曰貨。二者生民之本。食足貨通，然後國實民富，而教化成。是為政首。”
“《易》稱:‘天地之大德曰生，聖人之大寶曰位；何以守位曰仁，何以聚人曰財。’”
“財者，帝王所以聚人守位，養成群生，奉順天德，治國安民之本也。是以聖王域民，築城郭以居之；制廬井以均之；開市肆以通之；設庠序以教之。”
“學以居位曰士，闢土殖穀曰農，作巧成器曰工，通財鬻貨曰商。聖王量能授事，四民陳力受職。故朝無廢官，邑無敖民，地無曠土，而致天下清平。”
種詁拱手道:“探花郎的學識，末將佩服。”
蘇油笑道:“說這些其實沒別的意思，《漢書》知軍自是熟悉的。摘出這幾句，作為我來渭州的施政綱領而已。”
“知軍，朝廷已經同意於渭州開行榷市，渭州轉眼便會繁榮，卻不知為何種家要將產業撤出城去呢？”
種詁嘿嘿笑了兩聲:“聽聞太守也是應過制科的，《六韜》，《司馬策》，想來精熟。”
“為帥之要，未慮勝，先慮敗；不計功獲，先計保全。”
“渭州去歲兵隳，到今日又已誤了農時，大質不才，也知道陝北接下來就是一場饑荒。”
“然太守在朝堂大言，要在渭州屯田，還要以此吸引西夏諒祚，企望軍勳？呵呵呵，此等宏圖，種家不敢參與，只好退避三舍。”
讓張麒給眾人倒上奶茶，蘇油說道:“這還是我在二林部弄的，壽翁你嚐嚐，這個對長身體也有好處喲。”
種誼雙手接過:“真的？”
蘇油笑道:“你看我的個子就知道了。”
種詁也嚐了一口:“這個只怕羌蠻吐蕃人會更加喜歡。”
蘇油說道:“是，本來就是來自蠻地的東西。”
說完又道:“到處都有隱士高人啊，我在西南就見到過一位範先生，一生窮力歸化二林部。幾乎以一人之能，換得西南的平靜。知軍令先祖想來也是此一類人物，聽聞老小隱君，均精擅春秋？”
種詁趕忙謙虛:“豈敢豈敢，先祖的學問那是沒說的，不過末將就不夠看了。”
蘇油笑道:“巧了，我的首經也是《春秋》，老師是西南大家唐彥通，想來蜀學與關學，有些不同，正要與知軍討教一番。”
於是兩人又開始議論起《春秋》來，種詁不由得心生疑惑，這小子冒雪跑我這裡來，就是為了跟我東拉西扯討論學問？
心中暗自打定了主意，反正我已經出招，如今就一個以不變應萬變。
不過蘇油學問是沒問題的，漸漸的種詁也被蜀學的一些理論吸引，認真辯論起來。
等到種詁興趣起來，蘇油卻又話鋒一轉:“漢書有云，《洪範》八政，一曰食，二曰貨。二者生民之本。食足貨通，然後國實民富，而教化成。是為政首。”
“《易》稱:‘天地之大德曰生，聖人之大寶曰位；何以守位曰仁，何以聚人曰財。’”
“財者，帝王所以聚人守位，養成群生，奉順天德，治國安民之本也。是以聖王域民，築城郭以居之；制廬井以均之；開市肆以通之；設庠序以教之。”
“學以居位曰士，闢土殖穀曰農，作巧成器曰工，通財鬻貨曰商。聖王量能授事，四民陳力受職。故朝無廢官，邑無敖民，地無曠土，而致天下清平。”
種詁拱手道:“探花郎的學識，末將佩服。”
蘇油笑道:“說這些其實沒別的意思，《漢書》知軍自是熟悉的。摘出這幾句，作為我來渭州的施政綱領而已。”
“知軍，朝廷已經同意於渭州開行榷市，渭州轉眼便會繁榮，卻不知為何種家要將產業撤出城去呢？”
種詁嘿嘿笑了兩聲:“聽聞太守也是應過制科的，《六韜》，《司馬策》，想來精熟。”
“為帥之要，未慮勝，先慮敗；不計功獲，先計保全。”
“渭州去歲兵隳，到今日又已誤了農時，大質不才，也知道陝北接下來就是一場饑荒。”
“然太守在朝堂大言，要在渭州屯田，還要以此吸引西夏諒祚，企望軍勳？呵呵呵，此等宏圖，種家不敢參與，只好退避三舍。”