了了而立 作品
第197章：一篇《勸學》讓人懷疑人生
“老師，我懷疑你這是在捧殺我。”
王周朝康博瑞頓了頓，又補上一句。“哪有老師這麼誇自己的學生的，你也不怕被人家笑話。”
“切……誰敢笑話讓他儘管來，他們要是能有這麼優秀的學生也可以直播寫古文啊，又沒人攔著他們！”康博瑞一副不屑一顧的樣子，得意洋洋的道。
王周無語。
他發現自己還沒膨脹，他老師康博瑞先膨脹了！
“我後天在學院有一堂古文鑑賞公開課，這節課我打算留給你，你替我去上。就講這篇《勸學》，老師到時候也去現場聽課。”康博瑞一把將王周拉過來，附在他耳邊小聲道。
“呃……老師您別坑我。我……我哪能替您上臺講課？”王週一聽康博瑞這不靠譜的話，當即就驚呆了，連忙擺手拒絕。
“拒絕無用。這節課就算做你的課外實踐，是要算學分的，你小子別給我扯那些沒用的，跟我浪費時間不如拿出點時間想想如何講解你這篇《勸學》，到時候咱們再來一次現場直播……”康博瑞現在對現場直播有點情有獨鍾。
王周掃了一眼康博瑞手裡拿著的手機，他人就在現場，還坐在第一排，手機的界面卻停留在是魔大官方直播間，很顯然他也進了直播間。
王周錯愕，好似第一次認識他老師一般，一副被他老師強行壓榨，卻無力反抗的樣子。
“老師，這事能不能再商量商量……我真的不適合講臺！”王周對講臺上講課這種事從來沒有過經驗，他是真的有點怯場。
“沒得商量！”康博瑞用很堅決的語氣道。
“《勸學》是你寫的，那麼釋義和解讀自然得有你來做，這樣子會更權威，更能做到統一！不然任由他人隨意解讀，豈不是糟蹋了這篇《勸學》。”
王周沒想到康博瑞是從這方面考慮的，不禁以手扶額，生無可戀的樣子。
“好吧，都聽老師的安排。”
康博瑞沒有理會王周，隨即小聲跟旁邊的楊院長嘀咕一會兒，楊院長不禁朝康博瑞豎起大拇指，很顯然楊院長很贊同康博瑞的提議，而康博瑞的提議就是讓王周代他上古文鑑賞課，還是鑑賞的他這篇《勸學》。元寶小說
楊院長隨後又跟劉校長彙報，劉校長對此表示極其支持，這可是提高他們魔大聲譽的好機會，他不但沒意見，還會到時調動魔大的資源全力配合他們。
隨後，劉校長安排校宣傳部的管理者讓他們負責盯緊這事，同時宣傳部的管理者通過話筒將消息傳給正在負責直播的趙嫿禕和張一一她們。
……
“好，最後，有個好消息要告訴大家，我們剛剛也看到直播間有很多很多的人想要請王周師兄對這篇《勸學》進行釋義解讀，不過因王周師兄寫完整篇《勸學》消耗太多心神，現在真的無法繼續跟大家去做深度交流，那麼剛剛學校領導和王周師兄商量，決定近期會進行一場解讀直播，具體時間和地點會另行通知！還請大家實時關注我們的官網動態！”主播趙嫿禕將此事第一時間告知直播間的觀眾，並通過特有的方式將王周甩手離開直播間的事兒圓了過去，讓直播間原本狼嚎一片的觀眾也都能夠理解王周。
“還有，不出意外這篇《勸學》文字篇會在今天和大家見面，至於這幅《勸學》，將會在近期進行裝裱，裝裱後會上傳魔大官網！敬請期待！”張一一接過趙嫿禕，將另外一個直播間觀眾最想要知道的事做了解答。
直播間觀眾狂點贊。
“好！期待《勸學》文字篇面世……”
“我更期待這幅《勸學》，這幅字的價值大了，很顯然王周老師是為魔大寫的，不知道魔大有沒有意向轉手，價錢方面都好商量！”
“切……”一瞬間，上萬魔大學生對其給予鄙視。
……
“好，再次感謝大家對我們魔大的支持，對王周師兄的支持，今天我們的直播就到這裡，再次謝謝大家！”
“謝謝大家！”
……
王周朝康博瑞頓了頓，又補上一句。“哪有老師這麼誇自己的學生的，你也不怕被人家笑話。”
“切……誰敢笑話讓他儘管來，他們要是能有這麼優秀的學生也可以直播寫古文啊，又沒人攔著他們！”康博瑞一副不屑一顧的樣子，得意洋洋的道。
王周無語。
他發現自己還沒膨脹，他老師康博瑞先膨脹了！
“我後天在學院有一堂古文鑑賞公開課，這節課我打算留給你，你替我去上。就講這篇《勸學》，老師到時候也去現場聽課。”康博瑞一把將王周拉過來，附在他耳邊小聲道。
“呃……老師您別坑我。我……我哪能替您上臺講課？”王週一聽康博瑞這不靠譜的話，當即就驚呆了，連忙擺手拒絕。
“拒絕無用。這節課就算做你的課外實踐，是要算學分的，你小子別給我扯那些沒用的，跟我浪費時間不如拿出點時間想想如何講解你這篇《勸學》，到時候咱們再來一次現場直播……”康博瑞現在對現場直播有點情有獨鍾。
王周掃了一眼康博瑞手裡拿著的手機，他人就在現場，還坐在第一排，手機的界面卻停留在是魔大官方直播間，很顯然他也進了直播間。
王周錯愕，好似第一次認識他老師一般，一副被他老師強行壓榨，卻無力反抗的樣子。
“老師，這事能不能再商量商量……我真的不適合講臺！”王周對講臺上講課這種事從來沒有過經驗，他是真的有點怯場。
“沒得商量！”康博瑞用很堅決的語氣道。
“《勸學》是你寫的，那麼釋義和解讀自然得有你來做，這樣子會更權威，更能做到統一！不然任由他人隨意解讀，豈不是糟蹋了這篇《勸學》。”
王周沒想到康博瑞是從這方面考慮的，不禁以手扶額，生無可戀的樣子。
“好吧，都聽老師的安排。”
康博瑞沒有理會王周，隨即小聲跟旁邊的楊院長嘀咕一會兒，楊院長不禁朝康博瑞豎起大拇指，很顯然楊院長很贊同康博瑞的提議，而康博瑞的提議就是讓王周代他上古文鑑賞課，還是鑑賞的他這篇《勸學》。元寶小說
楊院長隨後又跟劉校長彙報，劉校長對此表示極其支持，這可是提高他們魔大聲譽的好機會，他不但沒意見，還會到時調動魔大的資源全力配合他們。
隨後，劉校長安排校宣傳部的管理者讓他們負責盯緊這事，同時宣傳部的管理者通過話筒將消息傳給正在負責直播的趙嫿禕和張一一她們。
……
“好，最後，有個好消息要告訴大家，我們剛剛也看到直播間有很多很多的人想要請王周師兄對這篇《勸學》進行釋義解讀，不過因王周師兄寫完整篇《勸學》消耗太多心神，現在真的無法繼續跟大家去做深度交流，那麼剛剛學校領導和王周師兄商量，決定近期會進行一場解讀直播，具體時間和地點會另行通知！還請大家實時關注我們的官網動態！”主播趙嫿禕將此事第一時間告知直播間的觀眾，並通過特有的方式將王周甩手離開直播間的事兒圓了過去，讓直播間原本狼嚎一片的觀眾也都能夠理解王周。
“還有，不出意外這篇《勸學》文字篇會在今天和大家見面，至於這幅《勸學》，將會在近期進行裝裱，裝裱後會上傳魔大官網！敬請期待！”張一一接過趙嫿禕，將另外一個直播間觀眾最想要知道的事做了解答。
直播間觀眾狂點贊。
“好！期待《勸學》文字篇面世……”
“我更期待這幅《勸學》，這幅字的價值大了，很顯然王周老師是為魔大寫的，不知道魔大有沒有意向轉手，價錢方面都好商量！”
“切……”一瞬間，上萬魔大學生對其給予鄙視。
……
“好，再次感謝大家對我們魔大的支持，對王周師兄的支持，今天我們的直播就到這裡，再次謝謝大家！”
“謝謝大家！”
……