了了而立 作品
第572章：認清小人
課堂上的眾人和直播間的觀眾在聽到康博瑞的話時，也都一個勁的點頭連連稱是。
“其實你們有沒有發現，小人的心思就猶如溪水一樣，時高時低，反覆無常，讓人難以捉摸。小人一般也都是心胸狹窄，說話辦事經常出爾反爾。表面上可能對你和顏悅色，背後不知道在想什麼壞點子算計你，所以在與小人相處之時，一定要小心謹慎，不要輕信對方的承諾。”
“總之，害人之心不可有，防人之心不可無。”
“如果碰到小人，最好是敬而遠之。如果不能避開小人，那做事的時候一定要多留一個心眼，防止被對方算計，不然最後可能被坑得很慘，得不償失。”
……
康博瑞說的很直白，並沒有用一些晦澀難懂的字詞解釋什麼。
“謝謝老師。老師說的太清晰了，我就不再多說什麼，你們現在都懂得這其中的道理了吧？”王周也不得不為其老師豎大拇指，他也沒想到他的老師能夠將這段文字給他解說的如此的徹底。
王周很清楚，康博瑞這是在幫他，畢竟有些話從王周嘴裡解說出來，效果是遠不如課堂上學生互動出來……
“都說人心難測，你是否會經常感覺與人相處不易，畢竟人心隔肚皮，遇到普通一點的還好，最可怕的是遇到小人。因為小人難纏，小人的心思更難猜。正如剛剛我說的‘易漲易退山溪水，易反易覆小人心。’”
“老話也說：“君子相鬥，鬥在當場；小人相鬥，狠在背後”。得罪了小人，他表面上說“沒關係，我不記仇”，其實，他心裡想的是“君子報仇十年不晚”。因此，如果你真要和小人斗的話，就要做好長久的防範，並且提高警惕，任何時候都不能掉以輕心。”
王周最後又補償幾句，算是對眾人的提醒。
“謝謝王周老師。王周老師一語點醒夢中人。”
“聽君一席話，勝讀十年書。”
“能夠有幸聽到王周老師的解讀，我整個人都覺得神清氣爽，內心都透著濃濃的激情。”
“王周老師不愧是魔大之光，就這水準，絕對是當代文壇的天花板。”
……
直播間的評論區再次熱鬧起來，他們都在瘋狂的評論著。
若非魔都大學官方直播間將打賞功能給關閉，不然現在的打賞和刷禮物都開始原地起飛。
直播間的點贊在狂飆，一路飆升，那速度簡直就像是坐了火箭一般直衝衝的網上竄。
“好。那我們繼續……”
王周再次轉身，沒有繼續對這兩句進行賞析，因為他們已經賞析的足夠多了，剩下的讓課堂上的學生和直播間的觀眾去自我品味，王周即便是再努力也不可能將這些分析的更徹底。
“運去金成鐵，時來鐵似金。”
王周在黑板上再次寫下十個字。
“讀書須用意，一字值千金！”
王周稍微一頓，再次在黑板上寫下了另外的十個字。
王周寫完這寫字，同樣是什麼話都沒有說，緩緩轉身看向課堂上的眾人，他在等待，等待課堂上的學生去互動，去交流他們的感受。
當然不止是課堂上的學生，還有直播間的觀眾，他們同樣會有很多很多的感悟，能夠給人靈魂的啟迪。
果不其然，這時候，有幾個學生舉手。
王周點頭，隨便喊了一個靠前的男生。
“這位同學……”
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“其實你們有沒有發現，小人的心思就猶如溪水一樣，時高時低，反覆無常，讓人難以捉摸。小人一般也都是心胸狹窄，說話辦事經常出爾反爾。表面上可能對你和顏悅色，背後不知道在想什麼壞點子算計你，所以在與小人相處之時，一定要小心謹慎，不要輕信對方的承諾。”
“總之，害人之心不可有，防人之心不可無。”
“如果碰到小人，最好是敬而遠之。如果不能避開小人，那做事的時候一定要多留一個心眼，防止被對方算計，不然最後可能被坑得很慘，得不償失。”
……
康博瑞說的很直白，並沒有用一些晦澀難懂的字詞解釋什麼。
“謝謝老師。老師說的太清晰了，我就不再多說什麼，你們現在都懂得這其中的道理了吧？”王周也不得不為其老師豎大拇指，他也沒想到他的老師能夠將這段文字給他解說的如此的徹底。
王周很清楚，康博瑞這是在幫他，畢竟有些話從王周嘴裡解說出來，效果是遠不如課堂上學生互動出來……
“都說人心難測，你是否會經常感覺與人相處不易，畢竟人心隔肚皮，遇到普通一點的還好，最可怕的是遇到小人。因為小人難纏，小人的心思更難猜。正如剛剛我說的‘易漲易退山溪水，易反易覆小人心。’”
“老話也說：“君子相鬥，鬥在當場；小人相鬥，狠在背後”。得罪了小人，他表面上說“沒關係，我不記仇”，其實，他心裡想的是“君子報仇十年不晚”。因此，如果你真要和小人斗的話，就要做好長久的防範，並且提高警惕，任何時候都不能掉以輕心。”
王周最後又補償幾句，算是對眾人的提醒。
“謝謝王周老師。王周老師一語點醒夢中人。”
“聽君一席話，勝讀十年書。”
“能夠有幸聽到王周老師的解讀，我整個人都覺得神清氣爽，內心都透著濃濃的激情。”
“王周老師不愧是魔大之光，就這水準，絕對是當代文壇的天花板。”
……
直播間的評論區再次熱鬧起來，他們都在瘋狂的評論著。
若非魔都大學官方直播間將打賞功能給關閉，不然現在的打賞和刷禮物都開始原地起飛。
直播間的點贊在狂飆，一路飆升，那速度簡直就像是坐了火箭一般直衝衝的網上竄。
“好。那我們繼續……”
王周再次轉身，沒有繼續對這兩句進行賞析，因為他們已經賞析的足夠多了，剩下的讓課堂上的學生和直播間的觀眾去自我品味，王周即便是再努力也不可能將這些分析的更徹底。
“運去金成鐵，時來鐵似金。”
王周在黑板上再次寫下十個字。
“讀書須用意，一字值千金！”
王周稍微一頓，再次在黑板上寫下了另外的十個字。
王周寫完這寫字，同樣是什麼話都沒有說，緩緩轉身看向課堂上的眾人，他在等待，等待課堂上的學生去互動，去交流他們的感受。
當然不止是課堂上的學生，還有直播間的觀眾，他們同樣會有很多很多的感悟，能夠給人靈魂的啟迪。
果不其然，這時候，有幾個學生舉手。
王周點頭，隨便喊了一個靠前的男生。
“這位同學……”
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