第一百零七章 歷史課

這樣做是為了防止排水渠變成臭水溝，要知道，東非這個環境，尤其是第一鎮這種沿海平原，溫度全年比較高，那汙水一發酵，雨季還好可以及時被雨水沖走，而旱季天氣乾燥，汙水只能留在水渠裡，滋生各種細菌和召來蒼蠅。

當然，未來發展起來了，露天水渠鋪上水泥管道了自然無所謂，可這個時代的東非，必須把衛生放在第一位，熱帶疾病溫床可不是說笑的。

馬西米連諾一世夫婦，初次到第一鎮就看見了第一鎮文化學校，第一鎮文華學校因為建設的晚，所以建在鎮子外圍。

夫婦兩人都對東非殖民地的教育內容感興趣，他們想知道如此落後（和歐洲相比）的地方，它所教的內容和歐洲有什麼不一樣。

在墨西哥，馬西米連諾一世根本就來不及一展宏圖，整個國家一片混亂，哪有精力搞教育。

東非雖然條件比較差，卻還能辦義務教育，自然讓夫婦二人感興趣，所以馬西米連諾一世主動提出要體驗一下東非的學校。

東非殖民地政府，派人安排兩人到第一鎮文化學校參觀。

第一鎮文化學校，一年級一班的教室裡，坐滿了學生，而馬西米連諾一世夫婦被安排坐在後面的臨時座位。

班級裡學生大約有三四十個，既有華人移民子女，也有奧匈帝國移民的子女（巴拉圭移民需要單獨的西班牙語教師），老師是黑興根軍事學院的畢業生。

作為東非中央政府所在地，第一鎮文化學校的師資力量在東非一騎絕塵。

要知道黑興根軍事學院和黑興根王室開辦的其他學校，其實都是速成班，所以學員的水平參差不齊。

許多學生，到畢業了，最多也就是能用德語對話，掌握部分德語單詞。

但東非太缺人了，所以成績再差的也會被派到東非殖民地任教。

腦袋聰明學的多的，就帶高年級，不太聰明的，學的差的，就帶低年級。

好在東非殖民地學校的課本，內容比較低級，大多數人只要照本宣科讀教材就行了。

這一節是歷史課，馬西米連諾一世翻開東非殖民地的教科書津津有味的看了起來，並不斷和卡洛塔皇后小聲吐槽。

而教學的黑興根畢業生自動無視馬西米連諾一世夫婦的小動作，畢竟都知道這兩位是政府請來的貴客。

因為東非殖民地目前移民的多樣性，在一年級，教師要用雙語教學，往後，從二年級開始則全面轉為德語教學，所以華人子女想出成績，就必須克服語言這一關。