第375章 學校舉辦異能者大賽

 林海鼓勵地笑著說道：“你有自己獨特的潛力和特長，只要努力去探索和發展，你也可以發現自己的異能能力。

 每個人都有自己獨特的才華，只要發現並善加利用，就能在自己的領域裡取得卓越的成就。”

 小紅也跟著興奮地說道：“我想要一種可以控制光線的異能！

 可以讓光線閃閃發光，給人們帶來快樂。”

 林海鼓勵地點頭：“那聽起來很棒！光線是如此重要，它可以給人們帶來溫暖和能量。

 如果你能掌握光線的力量，一定能創造出美麗的景象，為人們帶來快樂和希望。”

 他們繼續暢談著各自的異能願望和想法，彼此互相鼓勵和啟發。

 在這個友好的氛圍中，他們感受到了團結和激情，激發了對異能能力的更深層次的探索和發展的熱情。

 林海和同學們都希望能夠發揮自己的異能潛力，為城邦的發展和進步做出貢獻。

 他們相信，通過努力和合作，每個人都能夠在自己的領域裡發光發熱，創造出不同尋常的成就。

 彼此之間的支持和鼓勵，使他們更加堅定了追求異能能力發展的決心，共同成長和進步。

 當老師宣佈即將舉辦一場異能者戰鬥比試大賽時，整個教室頓時變得熱鬧起來，學生們興奮地議論紛紛。

 小明興奮地說道：“哇！異能者戰鬥比試大賽，聽起來好刺激！我們要通過比賽來展示自己的實力，爭奪冠軍！”

 小紅也興奮地跟著說道：“沒錯！這是一次展示自己異能能力的絕佳機會，我要在比賽中展現我的光線控制技巧！”

 林海微笑著點頭，他也感受到了大家的熱情：“這次比賽不僅可以讓我們鍛鍊自己的異能技巧，還能與其他同學交流學習，相互鼓勵和進步。”

 老師走到黑板前，開始詳細介紹比賽的規則和安排：

 “比賽將分為不同的組別，根據學生的年級和異能能力進行分組。每個組別將有一場決賽，最終決出冠軍。”

 小李舉手發問：“老師，比賽的形式是怎樣的？我們要進行哪些項目呢？”xièwèn.com

 老師微笑著回答：“比賽的形式將多樣化，包括單人對戰、團隊協作等。項目將根據不同的異能能力來設定，以充分展現每個人的特長和技巧。

 比如，土系異能者可以展示他們的土壤操控能力，光系異能者可以展示他們的光線控制技巧，而火系異能者則可以展示他們的火焰操控能力。”

 小明眼前一亮：“那我們可以看到各種各樣的異能技能了！這一定會很精彩。”

 老師點頭贊同：“沒錯！這場比賽將是一次異能技能的盛宴，你們將有機會看到各種獨特而精彩的表演。”

 學生們的興趣被激發，紛紛開始思考自己在比賽中要展示的技能和策略。