第226章 調教學生

這印記比鳳淵推導出來的完整火之印記要簡化許多。雖然如此，印記一具現完成後，冥想強化室的氣溫仍是飛快上升。

鳳淵指著這印記對學生說：“這是火之印記的主能量回路。我剛才繪製的路線，你記住了嗎？”

凌嘉樹又驚又佩的點頭。

鳳淵告訴凌嘉樹：“試著把精神力投入你精神海上方的火之印記，沿這個路線循環，可以令你的精神力愈發火屬性化。從明天開始，你每天至少要分出兩個小時來進行這項訓練。現在就嘗試一下吧，有線路不對的地方我好及時提醒你。”

凌嘉樹興奮點頭，隨即戴上監控設備，試著把精神力投入他精神海上方的火之印記中。鳳淵守著凌嘉樹練習了三輪才喊停，笑著說：“精神力在火之印記中循環，火之印記也得到了微弱的加強。嘉樹，火之印記就相當於你精神海里的異能增幅放大器，你要把握好這個優勢，要有意識的以這個優勢制定自己的戰術路線。”

說著從空間手鐲中拿出常用的狹刀，把以她的血液和氣運融合後繪就的火之印記框架打入狹刀之中。

印記在觸及狹刀的一瞬間，刀鋒上閃過一抹幽微的紅光，印記也隨之隱沒。凌嘉樹看得瞠目結舌，問老師：“老師，您對您的武器做了什麼？”

鳳淵微微一笑：“算是給附加了火系屬性吧，作戰的時候應該有機率觸發火系傷害，比如灼燒啊、高溫之類的。”

凌嘉樹覺得老師太厲害了：“我什麼時候才能練到您這樣，可以隨意把火之印記具現出來，還能拿來打造武器的程度啊？”

鳳淵一呆，萬沒想到學生還有這等