第10章 第十章 寄信

 劉氏拿了信……沒看懂，遞給薄大壯，薄大壯遞給薄二牛，薄二牛磕磕絆絆讀了一行，好些字認不出來。

 看的薄鐵就來氣:“你妹妹走前，巴巴的囑咐我們送你去上學，看你學了個什麼，連你妹妹的信都讀不好。”

 駱青實在看不下去，幫著他們讀。

 小仙師的字是好，就是寫內容十分直白，通篇大白話，不過看薄家情形，他也能理解。

 “小仙師給你們問好，她說，這銀錠是她下山做任務時，抓了兩隻妖，一隻狼那麼大的黃鼠狼、一隻小豬大的灰毛大老鼠，得來的獎勵，她在山上不需要用銀錢，便給你們寄來了。”

 此時村民們迫不及待的議論。

 “野狼那麼大的黃鼠狼多下人啊！”

 “那能有豬那麼大的耗子下人，小丫可真出息，才學了一年就能對付那麼大的妖了。”

 “是和師兄師姐一塊除的妖，師兄師姐家境好，不用銀錠，便把銀錠都讓給她了。”駱青看著信補充。

 “那小丫的師兄師姐家境是真好，足五十兩都不要呢。”

 “肯定是她師兄師姐早做了好多次任務，拿了好多銀錠了，這才讓她的。”

 “另她在山上學的是符道，也給你們寄了符籙來，這符籙有兩種，一種是健體符，泡水喝下即可身體康健，一種是防禦符，帶在身上可防宵小。”駱青接著讀信，而後把符籙拿出來給他們分好:“小仙師說，因擔心爹孃生了小田後還有生育，再者她哥哥們成親，家裡添新，便多準備了些。”果然，每一樣符足足有十張。

 村裡其他人便都目光灼灼的看過來，別說村裡人，便是駱青都眼熱。

 但這回薄鐵、劉氏沒再短視，立刻妥妥收好，怎麼也不肯跟人換，這可是保命的東西。

 駱青接著讀信:“小仙師還說，務必讓家裡兄姐弟弟妹妹都讀書認字，因有‘仙緣’的親人極有可能再生出有‘仙緣’的孩子，若兄姐弟妹讀書認字，日後可教下一代，總有一天家中再出一個有‘仙緣’的，便能提前教導。比如她自己，因著在村裡私塾悄悄學了字，便比旁人先學仙法，其他村裡的人現在還在學認字，仙法都學不成。”

 這其實是薄筱芽故意的，她知道科舉這條路刺激不了父母，便拿“仙緣”刺激他們。

 不止薄鐵、劉氏，全村人都被刺激到了，默默把子女讀書的事提上日程。以前村裡沒出一個有“仙緣”的，他們看不到好處，現在他們知道了。

 “對了。”駱青道:“這裡小仙師還說，因私塾先生她才能提前學仙法，所以這符籙裡有一份是特地給私塾先生準備的。”

 薄鐵、劉氏臉上帶著十二分的不捨，但還是咬牙拿出兩張符:“這是應當的。”他們其他孩子還要在私塾先生那裡學習呢。

 私塾先生本也在門外看熱鬧，此時熱淚盈眶的進來:“我就知道那孩子與眾不同，當時見她在窗外聽課，還特地反覆講了好幾遍，現在看她果真大有出息，還是個知恩圖報的。”利索把兩張符籙給貼身收好了。

 完全忘記當初是看薄筱芽安靜，懶得驅趕，重複講解是因為自己學識有限，只有基礎教學。

 可薄筱芽覺得這份機緣，是有先生一份，便肯給回報。