第16章 各類課程

　　夫。

　　為此，他特地花了幾枚第納爾做了個能證明自己身份的印章。

　　林恩介紹了下自己在帕拉汶德大學內的學習與生活，並問了問古斯塔夫傷勢恢復的如何。

　　消息並不急迫，因此回信今日才到。

　　“林恩，很開心你在帕拉汶德過的不錯。你在信裡說，學習修辭學和哲學這些課程很費勁，不過我認為以你做事的態度，掌握它們不是什麼難事。”

　　林恩看著古斯塔夫這般正經的語氣回信，不禁有些好笑，林恩翻過這頁。

　　“關於我的傷勢，已經沒有什麼大礙。我曾嘗試在右胳膊上綁上各種武器，可惜沒什麼效果。我現在在訓練場當教習，也能賺一些第納爾。不必過度擔心我，祝你安好。”

　　“你的好朋友，古斯塔夫。”

　　林恩盯著最後的署名，想到既然他那邊一切還好，自己這邊除了抓緊學習各種課程外，也該為畢業後的事情早做準備。

　　生活如常，課程照舊。

　　算術課的老師使用字母和簡單的數字來表示所有的數字，這時已經採取了十進制。

　　林恩在課堂上簡單露了幾手，算術課的老師不停稱讚林恩，說他簡直是個算術方面的天才，甚至在課下的時候也要找林恩討論一些計算問題。

　　其他學生們怎麼想林恩不知道，弗納爾倒是對林恩挺佩服的，他數次邀請林恩明年畢業後去他父親的葡萄酒釀製廠管理賬目，林恩都委婉拒絕。

　　弗納爾十分遺憾，但相比之前要更加親近林恩。

　　相較於上述這些課程，林恩更喜歡上醫藥學與工程的課程。在這兩門課程上，他能夠了解乃至掌握這個時代有分量的技術。

　　“所有的疾病，都是出自於幹、溼、熱、冷這四種氣發生失調。人的健康，有賴於血液、黏液、黃膽汁和黑膽汁四種體液的比例和四氣狀態的平衡。”

　　“說的對，林恩。”醫藥學課的老師滿意地看了林恩一眼。

　　林恩在古典課程上表現笨拙，在算術幾何等課程上又異常有天賦，外加他總歸是刻苦的，有空餘時間就到圖書館研讀一些書籍，使得各科老師都很欣賞他。

　　“治病的關鍵在於調理，最好的辦法就是休息保溫和發汗，養生就應該著重於治