二

開學典禮上的講話很是枯燥乏味，聽了一點前頭的內容，津島修治就開始懶洋洋地打哈欠了。




他伸手去勾中原中也的手指，在對方不耐煩瞪過來的時候，又裝作若無其事的樣子別開了頭。




開學典禮還要進行多久啊……就算是上學，也有很多討厭的事情呢～




津島修治發著呆，腦海裡浮現出早已記下的立海大附中的地圖，最後落在了網球部附近那排樹木上。




嗯……遞交網球部入部申請書的時候，正好可以試試枝幹的堅韌程度～




想到要加入網球部的事情，津島修治就有種提不起精神的感覺。




之前來學校的路上，他有和中也提到的“條件”，其中之一就是這個。




他的兄長津島文治可不是什麼會輕易放自己出門的人，第一世自己的幾次出門，都是需要完成任務的，這次肯放自己出來上學，自然也是有任務的。




這個世界裡有著複雜的能力體系，包含了異能力，咒術，陰陽術，王權者等。




異能力大多數是與生俱來的天賦，咒術和陰陽術倒是有遺傳的因素，王權者則不然，完全是靠一塊名為“德累斯頓石板”的石頭轉換力量傳輸給被選中的人。




被選中的人中有七個人會成為等級最高的“王”，可以有自己的領土和氏族，而低等級的人，有的是王權者的氏族，有的則是不歸屬任何一個王權者勢力的權外者。




這些權外者裡有一個特別的小分支，他們的力量只有在進行某項運動的時候才能被使用，其他時候就像個普通人一樣。




而網球，就是這些權外者發揮力量的運動之一。




所以，津島修治來立海大附屬中學，其實就是來近距離觀察並評估網球權外者的水平。




津島修治握了下自己的手腕，很好，是手掌可以直接圈住的類型。




他又按了按自己的肌膚，嗯，嬌嫩白皙。




無論從哪個角度來看，自己都是一個身嬌體軟的小少爺呢～




他把目光投向身側的中原中也，看到他結實的身板，再看看比自己高了幾釐米的身高。




津島修治毫不猶豫地伸手對著中原中也的胳膊就是一掐！




中原中也:！！！




“你在搞什麼？”他壓低了聲音，抓住津島修治不安分的手，問道。




津島修治把手收回來，冷笑了一聲，拒絕回答這個問題。




網球什麼的，就算沒有肌肉，我也可以用精神力碾壓過去！




沒錯，我可以用精神力！所以不需要肌肉！！！




完全沒有搞懂津島修治在鬧什麼脾氣，中原中也把這事丟到了腦後，等開學典禮結束後，拉著津島修治去到b組的班級門口。




“去吧去吧，放學再聊。”




把鬧脾氣的“孩子”哄進班級裡，中原中也這才自己去c組上課。




一離開了中原中也，津島修治的小任性立馬收斂得一乾二淨，掛著開朗的笑容，用清朗的聲音和同學們聊了起來，很快就融入了班級。




班級的座位可以自行選擇，作為年級第一的他自然獲得了第一個選擇座位的權利。




拿著包坐在靠窗的位置，他和旁邊落座的同學們簡單地打了招呼，便把注意力落在了正在講學分規則和學制要求的老師身上。




除卻必修課和選修課，社團學分也是一個很重要的選項。




看了眼手裡的社團申請表，津島修治轉了一個筆花，在網球部的後面打了勾，沒有再去瞧其他的社團。




立海大附中的網球部去年拿了全國冠軍，完全可以完成社團學分要求。