第48章 四十八

“中原和津島的雙打搭配……”柳蓮二思考了一下，覺得這個可行度也不錯。




中原中也現在完全是在走以體能破除一切的道路，如果被體能接近的捕捉到破綻，就很容易落敗，津島修治腦子好，兩個人一文一武搭配倒也挺合適。




“下次可以試試。”柳蓮二下了這樣的定論，往後一翻，打完了山吹中學就是打冰帝了，到時候可以拿冰帝試試津島和中原的雙打組合，看看效果如何。




比賽還在繼續，第一局的失利並未讓中村和虎谷特別喪氣，只不過是接不到毛利的球罷了，或許後面逐漸熟悉賽場狀態，就可以跟上了。




而且，這是雙打比賽！




雙打比賽意味著毛利是有搭檔的，那個一米五的小鬼只不過是個一年級生，年紀小，身高矮，體格看起來瘦瘦弱弱的，不知道的還以為這是誰家的小少爺，根本不像打網球的，只要拿他作為突破點，一定可以搞定！




虎谷和中村交流了一個眼神，在第二局他們的發球局時，立馬把矛頭指向了津島修治。




中村發出的發球朝著津島修治旁側前場的位置衝去，看幅度，更像是要直接壓線。




不過，津島修治並未真的往壓線球的方向去追。




因為他發現中村的發球存在一點點的旋轉，旋轉的幅度不大，卻可以使球並非完全按照既定路線飛去，可能在最後的落點上出現一絲偏差。




津島修治邁開腿，朝著大腦判斷出的落點與網球彈起線路趕去，瞬間門揮拍，網球落在拍網的中心偏左的位置，並不強的旋轉已經消失了，他可以直接化之為抽球。




抽身引拍，只聽“嘭”的一聲，網球化為一道直線，衝向對面的後場。




津島修治擊完抽球后秒速往中線的位置趕，他已經看到了中村的動作，那是要打中線球的姿勢。




中村看到了津島修治的奔襲，但是姿態已動，揮拍已過半，此時的他已經無法更改，只能夠照舊擊出朝向中線的網球，被津島修治順利截獲，拿下一分。




中村:這個小鬼看起來有點特別……




他這麼想著，和虎谷打了一個眼神，決定以前後場交替的二對一模式消耗津島修治的體力。




雖然腦子很厲害，但是體能跟不上，一切都是白談！




不得不說，中村這個山吹中學的部長確實是有些底料的，很快就看出津島修治在體能上的欠缺，只可惜他並不知道，津島修治的體能其實是“薛定諤”的！




津島修治和中村還有虎谷打起了消耗戰，在前場來回奔襲接球，憑藉自己的預判和對球的小技巧，讓中村和虎谷也出現了體能消耗，而且無法成功拿下第二局。




搞定了第二局，津島修治喘了一口氣，挑起嘴角，跟毛利前輩比了一個“耶”的動作。




看到這個動作，毛利前輩鬆了一口氣，看來小修治的狀態不錯。




監督過津島修治訓練的他對這孩子的體能還是有些瞭解的，雖然基礎很差，但是恢復力極強，前一秒還耗盡體力，下一秒就活蹦亂跳，讓人深刻地懷疑他的體能是不是一段一段的使用。




“毛利前輩，虎谷前輩的體能看起來比我還差呢~”津島修治揚聲說著，“我們就打他吧！”




直接把戰術說出來，這樣的行為充滿了挑釁的意味，但是是否會真的這麼做，也是一個巨大的問號。




虎谷皺了下眉，他沒有怎麼在意這份“挑釁”，反倒是目光在津島修治的身上轉了一圈，疑惑地看向中村。




虎谷:看起來好像消耗戰沒怎麼成功？




中村:才一局，再試試。




中村和虎谷的消耗戰依舊在繼續，連著使用了好幾局，可惜效果並不高。




因為津島修治是個聰明人。




津島修治可以找到最不消耗體力的行經路線，甚至可以暗中借用回球使對方打出表面上看起來很像是消耗體力的球，但事實上是自己的最佳行經路線的球。




因此，津島修治並未消耗多少的體力，反而是消耗了虎谷的不少體力，因為他們進行了很多次的網前截擊賽。




幾局下來，虎谷喘氣都變重了不少，深深地看了一眼津島修治，他壓低了聲音，在中場休息的時候，和中村說道:“再這樣下去，我先完蛋，而不是他。”




他深刻地意識到津島修治的體力其實跟個可循環的水利系統似的，一波又一波，看著要竭盡了，下一秒新的就湧了出來。




中村微頷首，盯著毛利前輩和津島修治看了一會兒，對著中村做出了一個手勢——嘗試“同調”。




虎谷眨了下眼睛，有些意外，但是想了想，又覺得這個是沒有辦法的事情。




現在的比分是“4:2”，津島修治和毛利前輩已經拿下了足足四分，再不嘗試使用“同調”，他們只會輸的很徹底。




津島修治捕捉到了他們的動作，壓低聲音提醒毛利前輩，“前輩，他們要用‘同調’了。”




毛利前輩忍不住挑眉，“你怎麼知道的？”




“他們做了手勢。”津島修治比劃了一下那個手勢。




毛利前輩看了眼，完全沒有從這個手勢裡看出任何和“同調”相關的內容，或者說，他根本不會山吹中學的手勢啊！




“你會山吹中學的手勢？”他疑惑地問道，“難道你去看了他們的比賽視頻？”




“哪裡需要看視頻？”津島修治吃驚地說道，“前輩難道覺得我們需要看視頻才能打過他們嗎？這當然是根據現狀還有他們的特點推理出來的啊！”




再說了，山吹中學的雙打，會同調不是很正常的事情嗎？




毛利前輩眨了下眼睛，沒有吭聲。




對不起，我就沒有猜出來orz




毛利前輩對津島修治的推理是很信任的，立馬集中了注意力，充滿期待地看向虎谷和中村，很想看看他們的“同調”是什麼樣的。




果不其然，如津島修治所說，虎谷和中村嘗試了同調。




只見白色的光在兩個人的身上浮現，凝聚出一條白線，連接在彼此身上。




同調達成的那一刻，虎谷和中村的思維達成了同步，回擊的反應速度瞬間門提升，配合度也不斷地往上走，不如之前那般容易漏掉毛利前輩的球了。