第110章 搬新家

　　老師為什麼會累？

　　呵。

　　答案顯而易見。

　　學生太蠢。

　　跟不上老師的進度，還喜歡發散思維，喜歡問莫名其妙的‘為什麼’。

　　每次給蘇糖上課，吳正初就會想起他的恩師跳腳大罵‘蠢笨如豬，豬都會了，你還不會......’時，臉紅脖子粗卻中氣十足的模樣。

　　當年的他在恩師眼裡都蠢笨如豬，如果恩師遇上蘇糖......

　　哎。

　　當年他氣恩師，現在蘇糖氣他。

　　風水輪流轉。

　　一個輪迴。

　　如果蘇糖是粗糙的男孩子，吳正初早就罵人甚至上教鞭了。但蘇糖是個嬌滴滴的小姑娘，說一句‘笨’就能紅了眼眶，然後眼淚汪汪地繼續學......也繼續笨。

　　心累。

　　如果不是蘇糖和蘇老爹給的太多，常常給他們送糧食送肉送衣服，還儘可能地給他們安排一些輕鬆省力的活計，吳正初想，他可能真的教不下去。

　　活了幾十年，第一次見到這麼不開竅的學生。

　　痛苦。

　　蘇糖可不承認自己蠢，她聰明著呢。

　　應該是吳正初的知識面太廣，知識積累太豐富。

　　其實不是誰的錯，而且層次不一樣。

　　一個聰明的、知識淵博的、閱歷豐富的老師和一個蠢笨的、懶惰的、知識儲備欠缺的學生，一個教得累，一個學得更累。

　　就好像一個大學教授教初中生物理，情不自禁就延伸出去，各種高中知識、大學知識、實踐經驗等等混合在一起，學生不懵逼才見鬼。

　　老師覺得簡單的隨口而出的人人都應該會的知識點，在學生看來是天書。

　　一個覺得自己在對牛彈琴，一個覺得自己在學無字天書。

　　都難。

　　但還是要教要學的呀。

　　蘇糖自己就是一邊喊苦喊累一邊努力，一邊哭唧唧地喊著‘我再也不學了，我要躺平’然後一邊認真寫作業。

　　“吳爺爺，你要根據我的實際教學。”

　　“雖然我很聰明，但也不是生而之知，要循序漸進。飯要一口一口吃，路要一步一步走，或許有一天你以我為榮呢。”

　　吳正初呵呵，“你聰明？？”

　　蘇糖點頭:“聰明的。”

　　蘇糖一邊揉太陽穴一邊認真給自己加油打氣，俗稱洗腦，“我是聰明的，一學就會。我很聰明，我是聰明的小蘇蘇......”