第213章 糖，是什麼味道？

　　其實，很多人不知道，知識青年到鄉下去，不是因為不重視知識，更不是因為知識不重要，恰恰相反，是因為知識很重要，而也正好是鄉下緊缺的，所以是希望通過這些知識青年把知識帶到鄉下去，到知識最貧瘠的地方去，從而提高鄉下人的知識水平，文化水平。

　　人人平等，不僅僅是生活水平生活條件上的平分，有文化水平、知識水平上的平等，起跑線上的平等。

　　什麼是共同富裕？

　　不僅包括物質，還包括精神。

　　只是，這個決定被很多人曲解了，誤讀了。

　　當然，有人是真的誤解，也有人是被逼誤解，更多的人是隨大流，被一些人利用夾裹著隨大流。

　　目光長遠，想要有作為，真心為民的領導都希望大家能重視教育，而小學生的教育更是重中之重。

　　如果輸在了起跑線上，那就一步慢，步步慢。

　　而學習是最不能慢，最不能缺的。

　　如果一代一代的文盲，還談什麼傳承？談什麼發展？談什麼壯大？

　　只要腦子沒壞都知道文化教育的重要性。

　　只是啊，一些人為了自己利益......

　　哎。m..org

　　想到現狀，不少人嘆口氣，無可奈何。

　　不過，不管什麼時候都有迎難而上的人，總會有人會想要在一堆灰燼中找到星火，然後照亮世界。

　　所以有了這次的座談會。

　　只要讀過歷史都知道現狀只是暫時的，但往往就是這樣的‘暫時’影響了很多人的一生，甚改變了很多人的人生。

　　希望這次的座談會是星星之火可以燎原。

　　......

　　上臺發言的人，有師範畢業後留在城廠區的老師，也有鄉下窮山溝裡沒有學歷只會幾個大字的老師，還有曾經讀過私塾的老教師......

　　每個人看待教育的目光不同，提出的意見也不一樣。

　　蘇糖認真記錄，從來沒有這麼認真，比她平時跟吳正初上課還要認真，比上輩子高考還要認真。

　　可惜，她不會簡記，只能拼命記錄下別人說的話，每一個字。偶爾還會遇到不會寫的字，只能用拼音或者同音字代替。

　　有些人

　　的方言太明顯，她聽不懂......只能乾著急。