第26章 測驗通過，鈴鐺分身術

　　略微思索了一番後，卡卡西擺手說:“你是憑自己的實力拿到鈴鐺的，怎麼會有不作數一說。”

　　“記住，忍者應當以任務為重。”

　　“就像你們現在的任務是搶鈴鐺，把鈴鐺搶到手，你們任務就完成了，不用管過程和方法。”

　　卡卡西教導說。

　　雖然這種觀點有點歪。

　　但對這些弱雞小忍者來說，牢記這些話，可以讓他們在未來執行任務時，不至於那麼狼狽。

　　“是不是搶到兩個鈴鐺就算任務完成，我們就能成功通過測驗？”

　　神木在旁邊開口問。

　　卡卡西隨口答道:“當然，不過……”

　　說完，他就意識到了不對勁，連忙抬頭。

　　這時，神木攤開手，手心中赫然躺著兩個鈴鐺。

　　神木:“那我搶到了兩個鈴鐺，算任務直接完成吧？”

　　“我們仨人是不是能直接晉級了？”

　　卡卡西驚覺。

　　在身上摸索了一番後，他發現自己腰間的兩個鈴鐺居然真的都不在！

　　是什麼時候？！

　　卡卡西清楚的記得自己在掛鈴鐺的時候，將鈴鐺掛在了腰間兩個不同的位置。

　　剛剛神木居然在一瞬間，將兩個鈴鐺都薅走了？！

　　好手段！

　　這小孩不去當小偷實在可惜！

　　“老師你剛剛說了，兩個鈴鐺都被搶走算任務完成，任務完成我們就能晉級。”

　　神木接著說。

　　卡卡西微微一愣。

　　居然被這小傢伙擺了一道！

　　短暫的思考後，他故作無奈的攤手說:“可是我還說了，你們三個人裡，今天必須有一個人被留下。一個鈴鐺只代表一次測驗的名額。”

　　“而現在兩個鈴鐺都在你手上，所以現在到了你選擇的時候，在三個人中，你要選擇兩個人留下。”

　　卡卡西說著，戲謔的看向神木。

　　小樣，跟我鬥。

　　還想使壞招，把兩個同伴一起拉著晉級？

　　不過。

　　卡卡西倒真想知道這孩子會怎麼選。

　　這傢伙和鳴人關係好，肯定會選擇鳴人吧。

　　最好的結果也不過是這孩子大義凜然一些，將兩個晉級的機會讓給鳴人和佐助……

　　面對這難以抉擇的問題，神木在略微思考了一下後，接著開口問:“一個鈴鐺，只能代表一個通過測驗的名額？”

　　卡卡西點頭:“對。”

　　“那我們三個都能通過。”