第四百零五章 勞民傷財

“叔父，那你們最終如何決定的？”





王硅說道：“還能如何？這是個好主意，當然要採納。朝廷可以官辦學堂，我們也可以響應朝廷的號召，大肆建設民間書院，全力支持人人識字大計，難道朝廷還能反對？”





王汲善沉默了，朝廷不可能反對，哪怕皇帝不願各家開門培養門客，也不可能公開反對，那是搬起石頭砸自己的腳。





“民間百姓對我們這些世家貴族非議不少，我們廣開書院，他們會來就學嗎？”





王硅哈哈大笑起來：“在朝廷沒有官辦學堂之前，這些百姓可是擠破頭了想識幾個字，有來我們這裡借書的，有旁聽借讀的等等……”





“現在嘛，朝廷雖然在各地開設官辦學堂，但比較條件有限，就一個先生，能教幾個學生？而且蒙學三冊，太過淺顯，人人都識字之後呢？誰來教學？”





“那些聖人經義，可不是隨便一個人都能講述的。”





“只要百姓裡面還有人想科舉做官，就必須要學習高深學問，那他們就沒得選，我們辦的書院是最好的去處。”





只不過，唯一有個難題……





什麼難題？





“開銷太大！單單在各家族地開設一個學堂，沒意義，最多教授百十個學生，還都是我們族地本來的百姓，原本就是我們的人。”





“所以要辦就在各地辦私塾，朝廷的手伸不到的地方……粗略算了一下，單單想在一州之地辦好學堂，花費就要佔據我們各家一年收入的一成。”





這麼多？





王汲善驚呆了。





各個家族一年的收入是多少？王汲善不清楚具體賬目，但還是有個大致概念的，比如說太原王氏，經營著幾乎全國的布匹行業，衣食住行的衣一項，利潤有多少？





這麼說吧，國庫存銀跟王氏一年收入比起來，那就是九牛一毛。（當然了，也是因為現在國庫沒什麼錢。）





王氏收入巨大，支出用度也不少，比較那麼大個家族，越是龐大的上層體系，就越是需要巨大的財力支撐，所以一次拿出一成收入另闢一門，換了是誰都要傷筋動骨，都要好好考慮考慮。