升羅也可夢 作品

65.人人都是變色龍

    “這就是你想要辦理停學的理由?”

    廖文華推了推自己的眼鏡,這輩子沒有見過這種學生。

    魔都音樂大學怎麼說也是國內名列前茅的藝術高校,他從建校起來還沒有見過還沒有入學就辦理停學的學生。

    而且辦理停學的理由也讓他這個當了好多年校長的人目瞪口呆。

    世界那麼大,我想去看看。

    不是……你以為你也是工作十年的教師,過慣了平平澹澹的生活,想出去趁著年輕再走遍各地的大好河山?

    “年輕人不要太氣盛,”廖文華將陸尋遞過來的打印文件退了回來。

    “今天這件事我就當沒有發生過,畢竟令尊也是學校的知名校友,曾經還是我的學弟。”

    這句話也是正解了為什麼陸尋一個沒有入學的學生是如何得到面見校長的准許,說來還是沾了蘇宵那個老頑固的面子。

    “你回去好好上學,只要是對音樂有追求的年輕人,相信我,學院不會讓你失望。”

    廖文華的話不可謂不苦口婆心,為了勸陸尋安穩過去上學,連畫餅這項領導的傳統藝能都搬出來了。

    不過他顯然是低估了陸尋的決心,他此行來與其說是來商量要不要停學。

    不如說之所以是停學而不是退學,就是為了不給廖文華這位德高望重的老藝術家臉上不好看。

    無論怎麼說,學弟的兒子來你任職校長的學校讀書,你肯定得照拂一二吧?

    結果這照拂著照拂著,人還直接給整退學了。

    那廖文華好跟蘇宵交代嗎?

    到時候見到了怎麼說?

    不過廖文華不同意的話,那陸尋也僅有直接表明心態了。

    “無論您怎麼說,我都去意已決,來見您是為了當面跟您講清楚,日後好相見。”

    “誒?你這孩子,怎麼倔強得跟頭驢子似的!”

    廖文華急了,“不行不行,我肯定不能給你辦理這停學手續,你好好回去上學。”

    “如果你非要這麼辦,我就聯繫蘇宵老弟來。”

    聽說他要找蘇宵,陸尋反倒是笑出了聲。

    這找家長對別人有用,對他屁用沒有。

    不過他不太想見到蘇宵那張臭臉,於是耐著性子勸說廖文華。