靈宇 作品
第七百二十二章 陰影
正月初一早上，楊景行先去鎮上接叔叔一家到九純，因為姑奶奶一家人下午應該就到了，蕭舒夏的意思是不能老讓妯娌操勞，自己也承擔一點，就讓親戚們先在九純休息一天，明天再去上墳吧。
中午，楊景行又獨自一人去拜年看望盼了好幾天的外公外婆，並在舅舅家吃午飯。楊景行有影響力啊，表弟蕭晨都變歌迷了，迷的是肖喬，說這才是真歌手，有唱功，程瑤瑤那種是偶像。
陪了外公外婆兩個小時後，楊景行就去車站接姑奶奶。表叔夫婦陪著老人來的，姑奶奶上車第一件就是給楊景行補壓歲錢，楊景行也不要臉地接了，回家了立刻炫耀。楊雲也有，她就會推辭。
飯菜已經準備好，奶奶再陪姑奶奶吃點，楊程義兄弟倆陪表叔喝點，楊景行也湊熱鬧。
看楊景行的手機拜年業務很繁忙，表嫂就又表揚起來，就算在自己家那邊，說起四零二，也是鼎鼎大名呢。
蕭舒夏還真有點信了，強烈要求楊景行等會給姑奶奶彈上一首，雖然她自己的新鮮感早就用光了。
蕭舒夏實在讓人盛情難卻，吃完了飯，親戚一眾都被請上樓欣賞鋼琴，蕭舒夏還惋惜沒樂團，不然就聽協奏曲了。
坐到鋼琴前，楊景行說“我幫我爸和叔叔跟奶奶唱首歌，也代表表叔唱給姑奶奶，還有楊雲給嬸嬸，《燭光裡的媽媽》。”
楊程義倒是提醒“你媽呢？”
楊景行討打“我媽聽多了……奶奶，我爸從來沒給您唱過歌吧？”
奶奶笑，袒護兒子“他小時候唱過……”
楊景行爭強好勝“媽，我五十歲還給你唱。”
蕭舒夏哈哈作勢要打。
聽楊景行彈唱完一首，蕭舒夏比奶奶還喜歡，表嬸也誇獎唱得真好，說自己最喜歡毛阿敏了。楊景行就乾脆再來一首《渴望》，長輩們是挺捧場，楊雲卻明顯受了驚嚇，跑去書櫃前分散注意力了。
楊雲指書櫃裡的《尚浦高中理科班高三特訓系列》“我看看。”這都是蕭舒夏的功勞，她覺得琴房得有文化氣息，就有弄了兩書櫃，裡面有從書店打包回來的成功學，勵志文。
楊景行當然同意，還作為過來人去指導一下“我看了夏雪她們的，沒什麼不一樣。”
才高二文科班的楊雲拿了英語，翻開“我們高三下還沒學。”
單項選擇題，一個單詞applicant下面用黑色筆畫了橫線，然後旁邊空白裡用小字寫上“申請人”點點點，再寫上applicantion，apply點點點。
陶萌的筆跡，她講解的時候，喜歡講一個點就用筆用力點一下。
楊景行對楊雲說“有些單詞超綱，說是結合上下文理解，反正我理解不了。”
楊雲繼續看看，蕭舒夏大方建議“拿回去當資料。”
楊景行不贊成“老師有自己的安排，高三還怕沒資料，只會多得你做不完……”
讓學生交流一下學習心得吧，長輩們先下去。
楊雲問楊景行高考多少分來著，難道師資力量真有那麼大差別！
楊景行認真跟堂妹說說，師資當然會有差別，但是不至於多大，自己的分數也是靠努力，也是班級前十呢。
楊雲就懷疑了“你們是不是都沒人認真搞學習？”
楊景行簡直受傷“大部分人都比較用功……我原來的班主任說過，不是跟我，跟他們，說高考可能是他們人生最後一次完全靠自己的能力去做的一件事，最後一次不會被別人說你們也就是命好而已。夏雪能上北大，我當時的班上還沒有，所以除了努力和老師，還有天賦，你能全年級前列，就說明你用功又有天賦了，只要能一直保持就行了。高考不會決定人生，但高考是人生的初試……也是我們老師說的。”
楊雲顯然不適應這樣子的堂哥，瞟看兩眼“你們老師哪個大學畢業的？”
努力的高中生，眼中只有大學，楊景行建議找機會讓楊雲親自去跟夏雪聊聊，楊雲還謝謝一下。
至於楊景行自己的經驗，他只能建議楊雲要選擇自己感興趣的東西……
晚飯前，楊景行和齊清諾通電話，這姑娘還在和父親一起陪伴爺爺奶奶，明天就要和母親去平京了，還盼著去溜冰呢。
中午，楊景行又獨自一人去拜年看望盼了好幾天的外公外婆，並在舅舅家吃午飯。楊景行有影響力啊，表弟蕭晨都變歌迷了，迷的是肖喬，說這才是真歌手，有唱功，程瑤瑤那種是偶像。
陪了外公外婆兩個小時後，楊景行就去車站接姑奶奶。表叔夫婦陪著老人來的，姑奶奶上車第一件就是給楊景行補壓歲錢，楊景行也不要臉地接了，回家了立刻炫耀。楊雲也有，她就會推辭。
飯菜已經準備好，奶奶再陪姑奶奶吃點，楊程義兄弟倆陪表叔喝點，楊景行也湊熱鬧。
看楊景行的手機拜年業務很繁忙，表嫂就又表揚起來，就算在自己家那邊，說起四零二，也是鼎鼎大名呢。
蕭舒夏還真有點信了，強烈要求楊景行等會給姑奶奶彈上一首，雖然她自己的新鮮感早就用光了。
蕭舒夏實在讓人盛情難卻，吃完了飯，親戚一眾都被請上樓欣賞鋼琴，蕭舒夏還惋惜沒樂團，不然就聽協奏曲了。
坐到鋼琴前，楊景行說“我幫我爸和叔叔跟奶奶唱首歌，也代表表叔唱給姑奶奶，還有楊雲給嬸嬸，《燭光裡的媽媽》。”
楊程義倒是提醒“你媽呢？”
楊景行討打“我媽聽多了……奶奶，我爸從來沒給您唱過歌吧？”
奶奶笑，袒護兒子“他小時候唱過……”
楊景行爭強好勝“媽，我五十歲還給你唱。”
蕭舒夏哈哈作勢要打。
聽楊景行彈唱完一首，蕭舒夏比奶奶還喜歡，表嬸也誇獎唱得真好，說自己最喜歡毛阿敏了。楊景行就乾脆再來一首《渴望》，長輩們是挺捧場，楊雲卻明顯受了驚嚇，跑去書櫃前分散注意力了。
楊雲指書櫃裡的《尚浦高中理科班高三特訓系列》“我看看。”這都是蕭舒夏的功勞，她覺得琴房得有文化氣息，就有弄了兩書櫃，裡面有從書店打包回來的成功學，勵志文。
楊景行當然同意，還作為過來人去指導一下“我看了夏雪她們的，沒什麼不一樣。”
才高二文科班的楊雲拿了英語，翻開“我們高三下還沒學。”
單項選擇題，一個單詞applicant下面用黑色筆畫了橫線，然後旁邊空白裡用小字寫上“申請人”點點點，再寫上applicantion，apply點點點。
陶萌的筆跡，她講解的時候，喜歡講一個點就用筆用力點一下。
楊景行對楊雲說“有些單詞超綱，說是結合上下文理解，反正我理解不了。”
楊雲繼續看看，蕭舒夏大方建議“拿回去當資料。”
楊景行不贊成“老師有自己的安排，高三還怕沒資料，只會多得你做不完……”
讓學生交流一下學習心得吧，長輩們先下去。
楊雲問楊景行高考多少分來著，難道師資力量真有那麼大差別！
楊景行認真跟堂妹說說，師資當然會有差別，但是不至於多大，自己的分數也是靠努力，也是班級前十呢。
楊雲就懷疑了“你們是不是都沒人認真搞學習？”
楊景行簡直受傷“大部分人都比較用功……我原來的班主任說過，不是跟我，跟他們，說高考可能是他們人生最後一次完全靠自己的能力去做的一件事，最後一次不會被別人說你們也就是命好而已。夏雪能上北大，我當時的班上還沒有，所以除了努力和老師，還有天賦，你能全年級前列，就說明你用功又有天賦了，只要能一直保持就行了。高考不會決定人生，但高考是人生的初試……也是我們老師說的。”
楊雲顯然不適應這樣子的堂哥，瞟看兩眼“你們老師哪個大學畢業的？”
努力的高中生，眼中只有大學，楊景行建議找機會讓楊雲親自去跟夏雪聊聊，楊雲還謝謝一下。
至於楊景行自己的經驗，他只能建議楊雲要選擇自己感興趣的東西……
晚飯前，楊景行和齊清諾通電話，這姑娘還在和父親一起陪伴爺爺奶奶，明天就要和母親去平京了，還盼著去溜冰呢。