靈宇 作品
第一二一一章 後悔了
家長可能是不放心還是太容易想念，每次楊景行一個人帶小傢伙出來玩，只要超過兩個小時，中途都至少會有一次電話。今天大半天都沒電話，父母是不是想著有兩個人照看放心了。
然而電話還是來了，趙興夫打來的，楊景行接聽後只喂了一聲就在外面喊“一一，一一……媛媛！”
何沛媛的聽力好得被嚇一跳，不過一看楊景行舉著電話就明白了怎麼回事，抱著正玩在興頭上的趙一一就往這邊拖呀。趙一一當遊戲玩，奮力逃跑，還成功掙脫一次。何沛媛畢竟苗條，都要渾身使大力氣了還加上不正當“乖乖給你買爆米花。”
趙一一搶電話“爆米花爆米花……”
趙興夫是很寬容的，呵呵笑“一一今天乖不乖呀？”
當然乖了，當然好好吃飯了，正在玩呀，見到晨晨阿姨了呀……
趙興夫還問“何阿姨呢？”
趙一一才想起來“我陪何阿姨玩船，叔叔咔嚓。”
趙興夫哦“你要聽何阿姨的話，不能一個人跑，再玩一會就該回家了，叔叔阿姨也累了要休息……”
趙一一很有信心“何阿姨一點點不累。”
何沛媛喘著氣笑呢。
趙興夫哈哈“何阿姨好厲害，電話給叔叔……”
電話面提著呢，楊景行喂“今天我當提包了，輕鬆愜意。”
“提包也不輕鬆。”趙興夫呵呵著“馬上下班，我過去接一一吧。”
楊景行說“不用，一會就回家。”
何沛媛已經看到希望了“她答應了，哪個和哪個，玩完就走。”
趙一一不放心“爆米花……”
趙興夫的真正目的是“我說嘛，就跟小何回家吃飯。一一，爸爸叫你邀請何阿姨……”
楊景行沒改變主意“下次吧，今天沒剩多大點二人世界了。”
何沛媛不插話，但是一臉抗議。
趙興夫哈哈，也表示理解……
近五點，吃過了爆米花的趙一一在何沛媛的耐心勸導下答應回家了。有些事還是得女人呀，楊景行每次每次陪趙一一玩過之後就是帶小傢伙洗洗手，何沛媛就不一樣了，仔細幫一一洗手洗臉梳頭，甚至把自己的隨身乳液和護手霜用上了。
外表看不見的何沛媛也不放心“餓了嗎？”
趙一一點頭“點點餓……”
楊景行又嚴格要求“回家吃飯，乖。”
何沛媛簡直氣憤，差點跟男朋友吵起來，太沒愛心了……
上車回家，何沛媛繼續陪著一一，要總結一下，今天開心嗎？阿姨的選鞋鞋喜歡嗎？中午的菜好吃嗎？下午玩得高興嗎？
小傢伙挺滿足的，甚至是玩膩了“跟叔叔回家，好好練琴。”
楊景行重申今晚不能陪小傢伙練琴，但是可以口頭演練一下，先讓小傢伙回憶確定她心目中今天的精彩開心時刻，或者是什麼場景顏色，然後引導著小傢伙想一想晚上想彈什麼曲子，曲子的什麼具體細節應該怎麼表現……
四歲不到的趙一一，跟楊主任討論得有來有回，似乎口齒都伶俐了。那玩玩具時還顯得有點笨拙的小手打起節拍來表達自己的想法，簡直有點專業風範。
看著一大一小踴躍積極地叮叮叮噹噹當的，好像這才進入今天的正題，何沛媛應該也領略到了楊主任為趙一一量身定製的“日記式音樂培養法”的功效，何沛媛就又鼓勵的神色“喜歡叔叔教你練琴嗎？”
“喜歡！”趙一一說起這個的時候有點顯擺“最喜歡奶奶和叔叔，張阿姨，喻阿姨，劉伯伯，陳伯伯……安阿姨，都教我，所有全部都好棒，浩坤哥哥。”
何沛媛鼓勵“你最喜歡哪個阿姨？”
楊景行搶答“都喜歡。”
趙一一點頭“對呀。”
何沛媛笑笑，顯得欣慰“喻昕婷阿姨，安馨阿姨，我也認識她們，以前也是好朋友。”
小孩子的思維“現在所以呢？”
何沛媛燦爛笑“也是呀，因為好長時間沒見過面了……”
快到了，何沛媛又開始準備，把盒子袋子再歸納一下，家裡帶出來的毛毯整理得更方正“……小米奇呢？”
“米奇？”趙一一驚歎的“米奇躲貓貓了！”
然而電話還是來了，趙興夫打來的，楊景行接聽後只喂了一聲就在外面喊“一一，一一……媛媛！”
何沛媛的聽力好得被嚇一跳，不過一看楊景行舉著電話就明白了怎麼回事，抱著正玩在興頭上的趙一一就往這邊拖呀。趙一一當遊戲玩，奮力逃跑，還成功掙脫一次。何沛媛畢竟苗條，都要渾身使大力氣了還加上不正當“乖乖給你買爆米花。”
趙一一搶電話“爆米花爆米花……”
趙興夫是很寬容的，呵呵笑“一一今天乖不乖呀？”
當然乖了，當然好好吃飯了，正在玩呀，見到晨晨阿姨了呀……
趙興夫還問“何阿姨呢？”
趙一一才想起來“我陪何阿姨玩船，叔叔咔嚓。”
趙興夫哦“你要聽何阿姨的話，不能一個人跑，再玩一會就該回家了，叔叔阿姨也累了要休息……”
趙一一很有信心“何阿姨一點點不累。”
何沛媛喘著氣笑呢。
趙興夫哈哈“何阿姨好厲害，電話給叔叔……”
電話面提著呢，楊景行喂“今天我當提包了，輕鬆愜意。”
“提包也不輕鬆。”趙興夫呵呵著“馬上下班，我過去接一一吧。”
楊景行說“不用，一會就回家。”
何沛媛已經看到希望了“她答應了，哪個和哪個，玩完就走。”
趙一一不放心“爆米花……”
趙興夫的真正目的是“我說嘛，就跟小何回家吃飯。一一，爸爸叫你邀請何阿姨……”
楊景行沒改變主意“下次吧，今天沒剩多大點二人世界了。”
何沛媛不插話，但是一臉抗議。
趙興夫哈哈，也表示理解……
近五點，吃過了爆米花的趙一一在何沛媛的耐心勸導下答應回家了。有些事還是得女人呀，楊景行每次每次陪趙一一玩過之後就是帶小傢伙洗洗手，何沛媛就不一樣了，仔細幫一一洗手洗臉梳頭，甚至把自己的隨身乳液和護手霜用上了。
外表看不見的何沛媛也不放心“餓了嗎？”
趙一一點頭“點點餓……”
楊景行又嚴格要求“回家吃飯，乖。”
何沛媛簡直氣憤，差點跟男朋友吵起來，太沒愛心了……
上車回家，何沛媛繼續陪著一一，要總結一下，今天開心嗎？阿姨的選鞋鞋喜歡嗎？中午的菜好吃嗎？下午玩得高興嗎？
小傢伙挺滿足的，甚至是玩膩了“跟叔叔回家，好好練琴。”
楊景行重申今晚不能陪小傢伙練琴，但是可以口頭演練一下，先讓小傢伙回憶確定她心目中今天的精彩開心時刻，或者是什麼場景顏色，然後引導著小傢伙想一想晚上想彈什麼曲子，曲子的什麼具體細節應該怎麼表現……
四歲不到的趙一一，跟楊主任討論得有來有回，似乎口齒都伶俐了。那玩玩具時還顯得有點笨拙的小手打起節拍來表達自己的想法，簡直有點專業風範。
看著一大一小踴躍積極地叮叮叮噹噹當的，好像這才進入今天的正題，何沛媛應該也領略到了楊主任為趙一一量身定製的“日記式音樂培養法”的功效，何沛媛就又鼓勵的神色“喜歡叔叔教你練琴嗎？”
“喜歡！”趙一一說起這個的時候有點顯擺“最喜歡奶奶和叔叔，張阿姨，喻阿姨，劉伯伯，陳伯伯……安阿姨，都教我，所有全部都好棒，浩坤哥哥。”
何沛媛鼓勵“你最喜歡哪個阿姨？”
楊景行搶答“都喜歡。”
趙一一點頭“對呀。”
何沛媛笑笑，顯得欣慰“喻昕婷阿姨，安馨阿姨，我也認識她們，以前也是好朋友。”
小孩子的思維“現在所以呢？”
何沛媛燦爛笑“也是呀，因為好長時間沒見過面了……”
快到了，何沛媛又開始準備，把盒子袋子再歸納一下，家裡帶出來的毛毯整理得更方正“……小米奇呢？”
“米奇？”趙一一驚歎的“米奇躲貓貓了！”