靈宇 作品
第一五七九章 學生
實在前段時間太多事情分心了，導致何沛媛在火燒眉毛的時候才想起來她們當初的畢業答辯雖然是走過場但也有有前前後後來來回回好多雜事讓程序顯得挺隆重，所以楊景行還是要提前去看一看問一問，顯得重視免得閒話。
楊景行都是畢過一次業的人了，經驗底氣足得很，不過女朋友埋怨的浦音自她們離校就大升級也算實情，所以小學弟還是得聽師姐的建議提前去表表態。
二十四號早上，楊景行到校後先去藝術中心看看鋼琴系又有什麼新指示。
算上委培生，鋼琴系11屆本來一共十六男八女二十四名學生，三年級因為精神疾病輟學一個還有二十三個畢業生。這二十三個學生中成績好一些得過響亮些的獎或者庭條件厚一些的，有兩個出國讀研兩個本校讀研還有三個去另外幾大院，他們的職業規劃應該是以後能有編制地任教。雖然浦音好多年未必有一個空位，但聽說現在普通大學開設音樂專業的意願比較強烈。
鋼琴系不再深造的十幾個學生中，還沒聽說誰已經確定了一份穩定的工作，不過他們去做培訓或者家教肯定搶手而且現在價格行情很不錯。柴麗甜在民族樂團就四千來塊基本工資，而曾理帶學生等演出運氣好的時候一天就能入袋三兩千。
可以樂觀，07級的這些畢業生中的絕大部分至少在未來兩三年裡不會放下黑白鍵，甚至他們一生也不會捨棄跟母校之間的羈絆。雖然浦音每年都在迎來送往，但每個專業就那麼點學生，好多還是從附中上來的，還有一些是從小就跟著教授學的，當然有感情。
為這二十三名應屆生的順利愉快畢業，鋼琴系做足了安排。藝術中心雖然沒有專門重要的職責所在，但於情於理也該盡點心出點力。
07級剛進校那會，楊景行還會上課還常在北樓混，跟這些師弟師妹全認識，與半數還有過交流算是熟悉，只是這兩年又生疏了。
稍有點人性的人都會很珍視同學情，安馨獲獎後更耐心地跟浦音校友保持交流至今，上次在平京開音樂會還專門接待了去捧場的一行人。據說喻昕婷在低年級口中也是不錯的師姐，她甚至會在社交網站跟浦音學生分享自己的旅遊經驗。
好吃懶做的楊主任雖然推辭了答辯委員會和頒證撥穗這些大事，但是到這會似乎也良心發現，擬了個國內若干錄音棚和音樂製作人的聯繫方式的表格讓交流處印發給學生們，然後又跑去招生就業辦商量申請，想請幾個有從業經驗的人來給畢業生們分享分享。
就業率對音樂學院同樣重要，反正11屆已經做到優秀了……招辦主任關上門好心提醒，楊主任你當然是一片好心，你要乾的事校領導和大家都必然全面支持，但是，這個事情說起來是不是不太好聽？學生們聽了幾年的名家講座和大師班，臨了末了要走出校園了……要不這樣，楊主任還是別親自牽頭了，這事交給我們去辦。
楊景行顯得很義氣也不想讓就業辦背上給學校抹黑給教育洩氣的嫌疑，還是自己來吧。
商量好算是自己走馬上任以來主動辦的第一件“大事”後，楊景行又去作曲系，直接到系辦。辦公室空調大開不關門分享給走廊，外間一女一男兩個老少同事對面而坐正在鍵盤和紙張間忙活，面向門的中年女同志不是很專心，一眼看到:“楊主任。”
楊景行就省了敲門，陪著笑:“我找一下鄭老師。”
“小鄭！”中年女同志的同事關係親切大氣，衝裡間喊:“楊主任找你。”
年輕男同事的動作就快一些，已經起身:“昨天還在說楊主任……”
楊景行沒在意對方的似乎失口，保持著學生姿態直接朝裡間去，看見作曲系11屆輔導員鄭金餘正在翻抽屜:“賀主任讓我明天……”
裡間還有一位作曲系的女輔導員也在，這可是傳奇人物啊，小學就獲得宋@美齡獎學金，浦海交大人文學院的本科，浦音的藝術管理碩士，在作曲系當輔導員三年成果豐厚，各大刊物發表論文若干，參與多個重大學術活動，市教委的這計劃那獎項，搞朗誦演講是
楊景行都是畢過一次業的人了，經驗底氣足得很，不過女朋友埋怨的浦音自她們離校就大升級也算實情，所以小學弟還是得聽師姐的建議提前去表表態。
二十四號早上，楊景行到校後先去藝術中心看看鋼琴系又有什麼新指示。
算上委培生，鋼琴系11屆本來一共十六男八女二十四名學生，三年級因為精神疾病輟學一個還有二十三個畢業生。這二十三個學生中成績好一些得過響亮些的獎或者庭條件厚一些的，有兩個出國讀研兩個本校讀研還有三個去另外幾大院，他們的職業規劃應該是以後能有編制地任教。雖然浦音好多年未必有一個空位，但聽說現在普通大學開設音樂專業的意願比較強烈。
鋼琴系不再深造的十幾個學生中，還沒聽說誰已經確定了一份穩定的工作，不過他們去做培訓或者家教肯定搶手而且現在價格行情很不錯。柴麗甜在民族樂團就四千來塊基本工資，而曾理帶學生等演出運氣好的時候一天就能入袋三兩千。
可以樂觀，07級的這些畢業生中的絕大部分至少在未來兩三年裡不會放下黑白鍵，甚至他們一生也不會捨棄跟母校之間的羈絆。雖然浦音每年都在迎來送往，但每個專業就那麼點學生，好多還是從附中上來的，還有一些是從小就跟著教授學的，當然有感情。
為這二十三名應屆生的順利愉快畢業，鋼琴系做足了安排。藝術中心雖然沒有專門重要的職責所在，但於情於理也該盡點心出點力。
07級剛進校那會，楊景行還會上課還常在北樓混，跟這些師弟師妹全認識，與半數還有過交流算是熟悉，只是這兩年又生疏了。
稍有點人性的人都會很珍視同學情，安馨獲獎後更耐心地跟浦音校友保持交流至今，上次在平京開音樂會還專門接待了去捧場的一行人。據說喻昕婷在低年級口中也是不錯的師姐，她甚至會在社交網站跟浦音學生分享自己的旅遊經驗。
好吃懶做的楊主任雖然推辭了答辯委員會和頒證撥穗這些大事，但是到這會似乎也良心發現，擬了個國內若干錄音棚和音樂製作人的聯繫方式的表格讓交流處印發給學生們，然後又跑去招生就業辦商量申請，想請幾個有從業經驗的人來給畢業生們分享分享。
就業率對音樂學院同樣重要，反正11屆已經做到優秀了……招辦主任關上門好心提醒，楊主任你當然是一片好心，你要乾的事校領導和大家都必然全面支持，但是，這個事情說起來是不是不太好聽？學生們聽了幾年的名家講座和大師班，臨了末了要走出校園了……要不這樣，楊主任還是別親自牽頭了，這事交給我們去辦。
楊景行顯得很義氣也不想讓就業辦背上給學校抹黑給教育洩氣的嫌疑，還是自己來吧。
商量好算是自己走馬上任以來主動辦的第一件“大事”後，楊景行又去作曲系，直接到系辦。辦公室空調大開不關門分享給走廊，外間一女一男兩個老少同事對面而坐正在鍵盤和紙張間忙活，面向門的中年女同志不是很專心，一眼看到:“楊主任。”
楊景行就省了敲門，陪著笑:“我找一下鄭老師。”
“小鄭！”中年女同志的同事關係親切大氣，衝裡間喊:“楊主任找你。”
年輕男同事的動作就快一些，已經起身:“昨天還在說楊主任……”
楊景行沒在意對方的似乎失口，保持著學生姿態直接朝裡間去，看見作曲系11屆輔導員鄭金餘正在翻抽屜:“賀主任讓我明天……”
裡間還有一位作曲系的女輔導員也在，這可是傳奇人物啊，小學就獲得宋@美齡獎學金，浦海交大人文學院的本科，浦音的藝術管理碩士，在作曲系當輔導員三年成果豐厚，各大刊物發表論文若干，參與多個重大學術活動，市教委的這計劃那獎項，搞朗誦演講是