唐家三少 作品

第625章 三十三翼的設想

    開學了。藍軒宇和他的夥伴們全部晉升到了二年級,沒有末位淘汰,但也沒有獎勵。

    進入二年級,學習依舊是緊張而忙碌的。有了一年級一個學年的快速提升,每個人都學了許多東西,尤其是他們被確立為星戰實驗班之後,又增加了星際指揮系的課程。

    而星際指揮系課程對他們每個人來說,都是最悽慘也是最艱難的。哪怕是藍軒宇也是如此。

    藍軒宇的機甲操控實戰對象正是他的老師,唐震華。在其他人天天被戰機折磨的時候,藍軒宇已經開始在機甲上被蹂躪了。唐震華對他那絕不會有半點的手下留情。

    眾多的課業讓他們每個人每天的生活都十分的緊張而充實,幾乎沒有什麼自己的時間。

    但藍軒宇還是把一個一年級建立的習慣延續了下來,每週的最後一天,他都會和小夥伴們去城裡轉轉,吃吃美食,去拍賣會看看,放鬆一下。

    娜娜在休假期間的提醒讓他清晰的明白,再強大的精神,再好的天賦,如果只是一個勁的向前而沒有調整,那也總有崩斷的一天。

    同時,進入二年級之後,全班都要面臨最重要的一關就是製作鬥鎧,製作屬於自己的鬥鎧。成為一字鬥鎧師。這是史萊克學院外院二年級升學的必須條件。儘管他們是星戰實驗班,課程多了許多,但也依舊沒有半分的優待,也同樣要完成。

    所以,進入二年級之後,他們也不可避免的和曾經的學長一樣,修為提升的速度明顯下降了。進入了一個穩定期,學習、修煉、製作鬥鎧。

    這看似減緩的成長速度,又何嘗不是史萊克學院的教學方式呢?以這種方式讓學生們能夠在學習和提升的過程中給自己一個緩衝。而不是一味的追求魂力的提升。對於史萊克來說,學生們魂力提升的速度從來都不是需要擔心。需要注重的是整體的提升,是基礎的紮實。

    藍軒宇和他的六名小夥伴也是一樣,整個二年級這一年的過程中,他們沒有再出風頭,沒有再折騰,就像普通學生那樣,每天在忙碌和修煉中度過。再沒有鬧出什麼大事件。一切都顯得風平浪靜。

    二年級如此,三年級亦是如此。轉眼間,兩年過去了。星戰實驗班的學生們,長大了。

    天羅星。

    清晨,當第一縷陽光射入房內的時候,藍軒宇揉了揉惺忪睡眼,從床上坐了起來。纖薄的蠶絲被從上身滑落,露出了他那一身緊實的肌肉,不是特別誇張的強壯,但每一塊肌肉線條分明,全身都洋溢著青春陽光的氣息。