烽火重燃 作品
第1051章 春蠶到死
“老師好。”
同學們站起身來,熱情洋溢地衝女老師打招呼道。
“請坐。”
女老師笑著點了點頭,彷彿看到了十幾年前,自己也從桌上起身的樣子。
只不過那時候,教室裡的地面可不是水泥路,而是泥土路。
每次下雨天教室裡都會淹得又溼又潮,孩子們上學哪怕到了教室都有可能滑倒,大家平日裡下課追逐打鬧時,摔跤是常有的事情。
要想好好讀書,就必須比其他人更加集中精神,克服各種惡劣的環境,這就是大多鄉村孩子們讀書的現狀。
隨著國家的發展,大批的財政支出投在了教育上,孩子們在教室裡再也不用去踩水泥地,即便是偏遠地區的孩子,也絕大多數都能享受到這個環境。
唯一還有不少需要修繕的,就是操場問題,時至今日,依然有許多孩子的操場還是泥土地,一到下雨天,老師們就得想辦法搞來幾塊板子,臨時搭出一條板子路來,否則孩子們還沒到教室裡,往往就會溼了褲腳,或摔的一聲溼。
大部分鄉村讀書的90後都經歷過這個階段,一些還不算十分偏遠的學生們,見證了學校的泥土操場,變作水泥操場的過程。
這其中,有好心人的投資修繕,也有國家財政的大力支出,這也是江逸說的,為何要感恩國家的原因。
現在,女老師看著教室內外都已經是水泥路的學校,心裡十分開心,一切都在以肉眼可見的速度變好。
家裡讓你淋了雨,的確是家裡還有需要進步的地方,但要是因為淋了點雨,就跑到別家而放棄養育自己的家,是無論如何也說不過去的。
老祖宗和父輩用血和汗水拼出來的土地,需要的是後輩承前啟後地改進,帶動整個家族興旺起來,不是說把你護大了讓你給別國送子彈。
長大後,她成為了曾經授業的老師,接過教育興國之棒,繼續砥礪前行。
“同學們,今天我們要學的第一課是……”
……
畫面一轉。
年輕的女老師拎著禮品,找到坐在瓦
片屋簷下的老師。
同學們站起身來,熱情洋溢地衝女老師打招呼道。
“請坐。”
女老師笑著點了點頭,彷彿看到了十幾年前,自己也從桌上起身的樣子。
只不過那時候,教室裡的地面可不是水泥路,而是泥土路。
每次下雨天教室裡都會淹得又溼又潮,孩子們上學哪怕到了教室都有可能滑倒,大家平日裡下課追逐打鬧時,摔跤是常有的事情。
要想好好讀書,就必須比其他人更加集中精神,克服各種惡劣的環境,這就是大多鄉村孩子們讀書的現狀。
隨著國家的發展,大批的財政支出投在了教育上,孩子們在教室裡再也不用去踩水泥地,即便是偏遠地區的孩子,也絕大多數都能享受到這個環境。
唯一還有不少需要修繕的,就是操場問題,時至今日,依然有許多孩子的操場還是泥土地,一到下雨天,老師們就得想辦法搞來幾塊板子,臨時搭出一條板子路來,否則孩子們還沒到教室裡,往往就會溼了褲腳,或摔的一聲溼。
大部分鄉村讀書的90後都經歷過這個階段,一些還不算十分偏遠的學生們,見證了學校的泥土操場,變作水泥操場的過程。
這其中,有好心人的投資修繕,也有國家財政的大力支出,這也是江逸說的,為何要感恩國家的原因。
現在,女老師看著教室內外都已經是水泥路的學校,心裡十分開心,一切都在以肉眼可見的速度變好。
家裡讓你淋了雨,的確是家裡還有需要進步的地方,但要是因為淋了點雨,就跑到別家而放棄養育自己的家,是無論如何也說不過去的。
老祖宗和父輩用血和汗水拼出來的土地,需要的是後輩承前啟後地改進,帶動整個家族興旺起來,不是說把你護大了讓你給別國送子彈。
長大後,她成為了曾經授業的老師,接過教育興國之棒,繼續砥礪前行。
“同學們,今天我們要學的第一課是……”
……
畫面一轉。
年輕的女老師拎著禮品,找到坐在瓦
片屋簷下的老師。