【高中卷總結】

    從小說角度來說，應該是忽略其他事情，把這件事情寫完再寫別的，看起來可能會更好……我並沒有想清楚，只有等之後慢慢摸索了。

    其次，是我個人一些執念，總會大家可能覺得“莫名其妙”寫一些劇情。

    這裡例子很多，比如“正能量”，其實很多是諷刺，但是表達不清楚，就被誤會，導致大家看的難受，我也看著評論也難受；也比如我認為可能會在生活裡面出現的，但是我又沒有能力處理好，導致閱讀觀感不佳……我吸取教訓，以後類似的劇情不再寫，安安穩穩講故事，儘量讓大家看的輕鬆愉悅。

    最後，是兩本重生小說的問題。

    這個我其實在群裡面說過，《2005》就是重寫《2003》，因為《2003》成績太差，有點不甘心。

    李婉儀就是來到縣城讀高中的王珂，只不過王珂少了一步的經歷，沒辦法繼續推動這方面的人設，當然也有成績太差，我想要快些結束的緣故，這點沒辦法推諉。

    黎妙語就是沈墨，這個人設比較類似，可以很容易看出來。

    不論沈墨還是黎妙語，沈墨的時候沒捨得寫，到黎妙語身上，我曾經下定決心要寫，但前些天到底還是決定砍掉了。

    這裡也順便說一下，其實就是給準備的可以迅速推動劇情和人設的節點或者劫點。

    以05來說，原本設定前世黎妙語在大學的時候因為系統性紅斑狼瘡（絕症）去世，所以葦慶凡的前世記憶關於黎妙語的印象只到她考入了北大，沒有後續，否則按照常理來說這樣一個女同學，她的後續人生其他同學應該是有耳聞的。

    因為葦慶凡的緣故，這世黎妙語會更早查出來，然後得到比較好的治療，會等到醫學進步可以“解決”的時候，前後時間跨度是十年左右，這樣可以一定程度上推動劇情（雙收）和人物成長。