第一百三十章 教無可教！

    他才開完會，從北平教育部門回來，沒料到羅文廣這就找上門了。

    “有一事與您相商，是為學生餘華。”羅文廣來到辦公桌前，面色自然，輕聲說道。

    話落，打開文件夾，將放在最上面的提前畢業申請書取出，放置於桌面。

    “提前畢業申請書？”

    聽到這個名字，校長齊梅閣頓時打起精神，右手拿起桌面的紙質申請書，見到標題過後，眉宇微皺，蘊含疑惑的目光不由地看向羅文廣:“文適，這是怎麼回事？”

    什麼情況？

    外出有事的齊梅閣沒想到，僅僅幾天沒關注學校的事情，便出了一件大事。

    瞧瞧這份申請書的內容是什麼？

    來自學生餘華的提前畢業申請書！

    餘華是誰？

    三月份首月小考之前，這是一位名不經傳的普通學生，首月小考之後，這是聞名北平四中的頂級天才，在學生之中素有‘學神’稱謂。

    你羅文廣給餘華撰寫提前畢業申請書，是要鬧那樣？

    “這段時間以來，餘生之成績頗為穩定，然自身學業水平卻不斷提升，遠超同齡學生，今日文適見餘生所學知識乃數學分析，此為大學第三學年級之科目，特令其講課，全班無一聽懂之，文適……亦不懂之，這才恍惚發現已至教無可教境地，四中已經教不了對餘生有用的學習。”

    雙眼直視充滿疑惑的校長齊梅閣，羅文廣嘆了一口氣，緩緩解釋道:“此外，文適來之前，特意造訪各科先生，詢問餘生學習詳情，所得結果基本一致，皆教無可教，唯有陸先生正在教餘生德語，終故萌生令其提前畢業念想，撰寫此篇申請。”

    “寫之前，已問過餘生，他……同意了。”

    教無可教。

    這是一個極為尷尬的情況。

    從不怠慢學業的餘華，學業水平卻已經高到各科先生都無法教導的程度，唯一還在教導餘華的陸先生，所教內容乃是德語。

    主要負責教授英語的英語先生，教授內容卻是德語，這是多麼的尷尬和矛盾。