第一百七十八章 辦交流會

    學校怎麼能不擁有一臺可以讓學生們上手實驗操作的機器呢？

    就是想要參與進入這臺發動機的修復工作很難，尤其是喬明微還只是個新生，所以這將會是一個長期的過程。

    按照華科以往的慣例，喬明微想要獲得甲殼蟲發動機的維護工作，需要好好學習，考個好分數，並且獲得這項工作的教授的青睞，在對方的手底下打雜練習手藝，得到了教授的首肯，她才能夠申請進入。

    這可能需要兩三年的時間，最早也要超過一年的時間。

    但喬明微不想等待，時間太長了，她等不得。

    與其按照教授們制定的規則和條件一步步去實現自己的目標，耗費那麼長的時間，還要跟那麼多的學生競爭，那她還不如直接避開這些規則和條件，自己創造和制定新的規則和條件。

    這麼想著的喬明微，自然也要開始這樣一份計劃。

    計劃還沒制定成型，所以喬明微並不打算對別人提起，她要先調查一下資料，統計可用的資源和條件，財產等等問題，在一切準備就緒之後，才能開始施行這個計劃。

    喬明微又花了三天時間，將華科大學的財政情況都瞭解了一遍。

    可以說，華科真的很窮。

    三架發電裝置，已經是學校最富有的財產了，這還是國家的給的。

    外表看著學校有多宏偉壯觀，仔細查過資料後發現華科的建築，其實是無奈中的無奈。

    選擇一個偏遠的山丘，是不想影響城市的發展和生活。

    為了節省資源材料和費用，建築工程師和設計師把自然條件利用到了極致，才能建立起這樣一個自然和科技結合的宏偉建築。

    喬明微都不知道該說什麼才好。

    即便如此，喬明微也沒有想過要放棄。

    錢財不是問題，問題就是找一個全校學生都可以參與進來的辦法。

    喬明微這幾天就想到了這樣一個辦法:組織學生會。

    當然，和傳統意義上的學生會完全不同，於是她將學生會改成了科技交流會。

    華科還沒有一個科技交流會，但他們可以自己創造一個科技交流會。