耳東兔子 作品

69、自信·徐梔

    但要說他狗, 他又沒那麼狗,徐梔準備硬著頭皮上去的時候,聽他在耳邊輕輕咳了一聲, 看著黑板, 輕描淡寫地又提醒了一句, “拉朗定理能做。”

    但他們學的是定積分, 拉格朗日定理已經是上上週的事情了,看多功能黑板上的板書, 今天王教授講的應該是積分中值定理,但是徐梔前小半節課沒聽, 積分中值定理沒吃透, 她也沒辦法上去就寫出過程來,於是就照著陳路周的提示, 想了想怎麼用拉格朗日定理解。

    教室一片安靜,只剩下徐梔刷刷刷寫板書的聲音,王教授格外有耐心, 等她寫完才難得開玩笑說,“得, 又是一個忘不了拉格朗日的女生,但人家跟柯西是一對。”

    拉格朗日中值定理是柯西定理的特殊情形, 有些教授就戲稱他倆是一對。事實上,拉格朗日好像也當過柯西的老師。

    聽到這,教室裡瞬間鬨堂大笑, 連陳路周都忍不住扯了下嘴角,王教授讓徐梔先回去,敲了敲多功能黑板不苟言笑道:“這道題目,我每年都有學生上來什麼都不管, 就先拉,拉不出來才一臉便秘地看著我,老師我拉不出來啊,但很好啊,今年有人拉出來了,確實,這道題能用拉朗定理做。”

    人很嚴肅,話很好笑,越是不苟言笑的老師,正兒八經說這種話,就越好笑。教室裡再次爆發出潮水一般的鬨笑聲,學生們笑得前和後仰,第一次發現王教授還挺幽默。王老是a大高數有名的教授,數學系的高代也是他在教,但他們這倆班的高數比較簡單,王教授對他們要求也比較低,保過就行。所以大多時候上課互動也不多,只要求他們出勤率必須全滿。

    但牛逼的老師,可能也得遇上牛逼的學生才會顯現出他的魅力,同樣碰上一個能靈活運用定理的學生,王教授也難免比往常興奮一些,也不知道是反光還是什麼,反正眼鏡底下那雙眼睛是亮了很多。他慢悠悠地喝著保溫杯裡茶水,唾了口茶葉沫回去,說:“行了,言歸正傳,這道題用今天講的方法我再給你們推一遍。”

    教

    室瞬間恢復鴉雀無聲,所有人抬頭目不斜視地看著黑板,手上瘋狂記著筆記。徐梔看旁邊這哥還是剛才的姿勢靠在椅子上,面前桌板上倒是攤著一本筆記本,一個字沒往上記,除了剛剛給她寫了個答案。

    說實話認識這麼久,徐梔還沒正兒八經地見過他的字,上面也就幾個阿拉伯數字和字母公式,只能說這幾個數字寫得挺揮灑自如,但實在看不出來字跡,陳路周看她盯著自己的本子看,笑了下,抽手過來把本子蓋上,不知道哪來的直覺:“想看大帥哥的字?”

    “……臉皮呢?”徐梔斜他一眼,故意說,“你聽天書都不用記筆記麼?”

    陳路周神態自若也瞥她一眼,理直氣壯:“聽天書記什麼筆記。”

    徐梔覺得他裝逼裝過了,面無表情地看著黑板說:“你在家是不是偷偷學了,拉朗都給你知道了。”

    陳路周也看著黑板,兩人一個裝得比一個認真,才低聲解釋說:“沒,拉朗定理高中學過,早上第一節課的時候就稍微翻了一下微積分前面幾章,發現比我想的要稍微簡單一點,不過也沒想到王教授講這麼快,開學才一個月,就已經到定積分了,瞎貓撞上死耗子吧,換個別的題,咱倆就大眼瞪小眼了。”