西方蜘蛛 作品
第786章 老師上課
（深切哀悼，在抗擊****中犧牲的烈士和逝去的同胞！你們永遠不會獨行！）
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軍統武漢速成培訓班的學員們，帶著敬佩的眼神看著新來的老師:
孟紹原！
關於這個人的傳奇故事，在軍統內流傳的實在是太多太多了。
說的人多了，有的時候甚至到了極大誇張的地步。
而無論怎麼描述，都離不開一句話:
不要在他面前說謊！
據說，這個人能夠看穿你的內心，能夠知道你在想什麼。
當然，在所有的描述裡，有人說他能夠用雙槍，三百步內百發百中。
有人說他會功夫，十幾米高的城牆跺跺腳就能翻過去。
最讓人覺得無語的是，有人說他跑的比火車還快！
現在出現在學員們面前的，就是一個普普通通的年輕人。
孟紹原有些頭疼。
當老師？從何談起？
他根本沒有做任何的功課。
“我是孟紹原。”
當他剛剛開口說出這句話，底下立刻響起了一片的掌聲。
孟紹原都被嚇了一跳。
這些學員，絕大部分歲數和孟紹原差不多大，這個年紀，毫無疑問是有一種天生的英雄崇拜的。
孟紹原忽然有了主意:“同學們，該說的特工技能，我想你們的老師都已經和你們說過了。今天的課，咱們來些不一樣的，你們問，我來答，想問任何問題都可以。”
學員們立刻變得興奮起來，這可真正的是別出心裁了啊。
一個看起來有些老成的學員，率先問道:“孟老師，上海的情報工作是不是非常複雜？和武漢相比如何？”
“很複雜。”孟紹原很快回答道:“上海這個城市比較特殊，各方勢力犬牙交錯，稍有不慎，萬劫不復。她和武漢的情況不一樣，武漢目前還控制在國民政府手裡，可是上海呢？除了一個公共租界，都被日本人佔領，我們的活動空間非常窘迫。
日本也想要徹底控制上海，最鼎盛的時期，大大小小，林林總總各式各樣的日本機構，包括民間的，達到了上百個之多。也許今天和你談笑風生一起吃飯的人，其實就是一個日本的特務，但是更可怕的是，現在這些特務機構已經大批量的開始合併了。”
說到這裡，他略略停頓了一下:“過去，由於隸屬於各種不同勢力的特務機構大量存在，所以給了我們以可乘之機，充分利用他們的矛盾，逐一擊破。但是日本人不笨，他們也在不斷的進行著調整，應對局勢變化，變零為整！
在座的諸位畢業後，其中有的人會被分配到上海，或許我們還有機會成為同事。今天在這裡，我需要送你們幾句話。做情報工作，做的任何一件事，說的任何一句話，都有可能對未來產生極大的影響，在你們的工作中要做到謹言慎行，如履薄冰。”
謹言慎行，如履薄冰。
這八個字對這一批的學員中許多人都產生了很大的影響。
“孟老師。”一個女學員舉手問道:“我知道，在我們這個行業裡沒有浪漫的說法，但你似乎有些不同。有人說……”
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軍統武漢速成培訓班的學員們，帶著敬佩的眼神看著新來的老師:
孟紹原！
關於這個人的傳奇故事，在軍統內流傳的實在是太多太多了。
說的人多了，有的時候甚至到了極大誇張的地步。
而無論怎麼描述，都離不開一句話:
不要在他面前說謊！
據說，這個人能夠看穿你的內心，能夠知道你在想什麼。
當然，在所有的描述裡，有人說他能夠用雙槍，三百步內百發百中。
有人說他會功夫，十幾米高的城牆跺跺腳就能翻過去。
最讓人覺得無語的是，有人說他跑的比火車還快！
現在出現在學員們面前的，就是一個普普通通的年輕人。
孟紹原有些頭疼。
當老師？從何談起？
他根本沒有做任何的功課。
“我是孟紹原。”
當他剛剛開口說出這句話，底下立刻響起了一片的掌聲。
孟紹原都被嚇了一跳。
這些學員，絕大部分歲數和孟紹原差不多大，這個年紀，毫無疑問是有一種天生的英雄崇拜的。
孟紹原忽然有了主意:“同學們，該說的特工技能，我想你們的老師都已經和你們說過了。今天的課，咱們來些不一樣的，你們問，我來答，想問任何問題都可以。”
學員們立刻變得興奮起來，這可真正的是別出心裁了啊。
一個看起來有些老成的學員，率先問道:“孟老師，上海的情報工作是不是非常複雜？和武漢相比如何？”
“很複雜。”孟紹原很快回答道:“上海這個城市比較特殊，各方勢力犬牙交錯，稍有不慎，萬劫不復。她和武漢的情況不一樣，武漢目前還控制在國民政府手裡，可是上海呢？除了一個公共租界，都被日本人佔領，我們的活動空間非常窘迫。
日本也想要徹底控制上海，最鼎盛的時期，大大小小，林林總總各式各樣的日本機構，包括民間的，達到了上百個之多。也許今天和你談笑風生一起吃飯的人，其實就是一個日本的特務，但是更可怕的是，現在這些特務機構已經大批量的開始合併了。”
說到這裡，他略略停頓了一下:“過去，由於隸屬於各種不同勢力的特務機構大量存在，所以給了我們以可乘之機，充分利用他們的矛盾，逐一擊破。但是日本人不笨，他們也在不斷的進行著調整，應對局勢變化，變零為整！
在座的諸位畢業後，其中有的人會被分配到上海，或許我們還有機會成為同事。今天在這裡，我需要送你們幾句話。做情報工作，做的任何一件事，說的任何一句話，都有可能對未來產生極大的影響，在你們的工作中要做到謹言慎行，如履薄冰。”
謹言慎行，如履薄冰。
這八個字對這一批的學員中許多人都產生了很大的影響。
“孟老師。”一個女學員舉手問道:“我知道，在我們這個行業裡沒有浪漫的說法，但你似乎有些不同。有人說……”