說唱鴿 作品

第十章 何謂訓練家

    回到房間。

    把東西整齊地放好,裝上幾顆能量方塊,就帶著獨角蟲來到了訓練室。

    剛剛繞著訓練室跑了幾圈,熱身結束後,準備開始真正訓練的時候。

    杏奈就再次找到了他。

    一起來的,還有昨天那個嚷著要全天候包下夏彥的中二少年建二。

    看到沒有陪練任務的時候都堅持訓練,頭上已經冒出細汗的夏彥,杏奈打從心裡還是有些佩服的。

    努力的人總會給別人留下些好印象。

    “0451就在這裡,我不打擾你們了。”杏奈說完,就關上門直接離開。

    “夏彥,我又來了,你們這是準備訓練嗎?”建二顯得很熟絡地說道。

    “嗯。”夏彥輕輕應了聲,“今天需要什麼陪練?對戰還是訓練?”

    “嘿嘿,我們就是來跟著一起訓練的。”

    順著夏彥的話,建二召喚出了妙蛙種子,一副躍躍欲試的模樣。

    “噠吶~~”

    妙蛙種子一出來,就看到了獨角蟲,立刻屁顛屁顛地扭著有些肥的小屁股,跑到了獨角蟲的面前,輕輕叫喚著。

    “嗚!”獨角蟲也跟它打了個招呼。

    經過昨天的對戰以及訓練,獨角蟲和妙蛙種子倒也算是認識了。

    就如同建二對自己也投身到訓練中以身作則的夏彥很佩服一樣,妙蛙種子也對訓練難度是它好幾倍的獨角蟲很佩服。

    “那我們要開始了,你們可以嘗試跟一下,或者按照昨天我教你的進行。”

    說著,夏彥也就沒再理睬建二,招呼獨角蟲訓練繼續。

    “好的,好的,你們隨意。”

    建二一點也沒有身為會員的架子,隨意地擺了擺手。

    眼珠子卻滴溜溜地轉動著,看起來有些賊頭賊腦,似乎在打什麼主意。

    夏彥沒放在心上。

    跑步熱身結束後,第一輪訓練的第一階段還是招式準確度的訓練。

    提升現有技能掌握度永遠都被夏彥擺在訓練最主要內容的位置上。

    精靈可以學會的招式有很多,一些是隨著精靈成長自動領悟,一些則需要專門的特訓才有可能可以學會,而還有一些則源自精靈的傳承,也被稱為遺傳技能。

    不管怎麼說。

    領悟一個招式是很難的。

    而想要將一個已經學會的招式精通更難。

    但最難的,還是將已有招式開發到極限。

    在有限的時間裡,並不追求精靈掌握多少多少招式,招式在精不在多,一個招式的融會貫通,契合自身的戰鬥方式以及自身條件的招式,往往可以發揮出兩個、三個乃至更多不熟練招式所能發揮出的作用。