七死八活 作品
第五九一章 中國棋聖戰
大玩具完全不給面子,本來還在笑的她,被李襄屏這樣一說她竟然還哭開了。
胡老師當時就看不過去,她一把從李襄屏手中搶過大玩具,一邊哄還一邊瞪了李襄屏一眼:
“你在這添啥亂,你妹妹還這麼小,怎麼可能開口叫你哥哥?”
“這不快一週歲了嗎,連哥哥都不會叫,貝貝怎麼這麼笨?”
胡老師當時就被氣笑:“你知道什麼?你知道你自己小時候是幾歲開口說話的嗎。”
“我幾歲呀?”
“兩歲多了才知道開口說話,我當時都擔心你就是個傻子,要說笨還有比你更笨的嗎,對了,你都笨成這樣,那還不趕緊溫習功課去,就你這樣啊,我擔心你連250都考不到。”
李襄屏睜大眼睛,心說我小時候真有這麼笨,居然兩歲多才知道開口說話?不都說我是天才嗎?
當然嘍,對於這種事情,他當然是不好意思找自己奶奶確認,然而對於另外一件事,李襄屏卻覺得有必要為自己爭辯一下:
“喲奶奶,瞧您這話說的,您這是看不起誰呢,我怎麼就250都考不上了?”
聽到李襄屏既然敢頂嘴,奶奶人民教師的毛病當時就發作:
“你還好意思說,你看看你的成績,啊?看看你自己偏科成什麼樣,尤其是你的語文,你的英語,還北大哲學系呢,文科差成這樣,你也好意思去人家北大念哲學。”
“我......我文科怎麼了,奶奶您別忘了,您去年還表揚過我,說我語文進步很大。”
“這......”
胡老師當時就語塞,看著語塞的奶奶,李襄屏心裡得意,心說別看您老就是教語文的,天天教學生學文言文,可我帶的這個外掛,人家平時說話就是文言文呀,這難道還會比您差?
您知道我這叫什麼嗎?所謂“開掛的人生不需要解釋”,其實就是說的您孫子了。
當然嘍,作為曾經的優秀人民教師,胡老師怎麼可能就這樣認輸:
“好好好,算你語文有點進步,但是襄屏呀,你的英語呢?你的英語不還是那麼差,我可跟你說,在現代這個社會,英語差了可不行,你怎麼也得把這個短板補上才好.......”
見奶奶還準備嘮叨,李襄屏趕緊打住:
“奶奶,我這可是準備去唸哲學,你說我這讀哲學的,要那英語幹什麼?”
胡老師把眼一瞪:“怎麼不需要。”
“奶奶您想想,古今中外那麼多大哲學家,有一個英國人或者是美國人嗎?”
“這.......”
見奶奶再度語塞,李襄屏再度心裡得意,可還沒等他得意3秒鐘,胡老師再度開口:“襄屏你是想欺負奶奶不懂哲學是吧,那我跟你說,培根,布爾,羅素,這些都是英國人,哪個不是哲學家?尤其是人家布爾,建立了代像邏輯學,更是堪稱哲學大師,有這麼多說英語的哲學家,你還敢說英語不重要?”
李襄屏當時就有點傻眼,培根他聽說過,羅素也知道名字,可是這個被胡老師稱為哲學大師的布爾,講真,李襄屏真不知道這人是誰。
不過他雖然不知道這人是誰,有一點他卻是很明確:
自己奶奶之所以能知道這麼多,那絕不是她以前的知識有多淵博,肯定是因為知道自己這個親孫子要去唸哲學之後,這才刻意去關注這方面的知識。
既然知道這點,那李襄屏怎麼敢和自己奶奶頂嘴了呢?
李襄屏終於認輸,而見到李襄屏終於認輸之後,奶奶高興了,她也終於恢復“語重情長”:
“我說襄屏呀,英語真的很重要,嗯,我看以你現在這水平,以後就算進了大學也學不到什麼東西,我看要不這樣,現在最好請個家教,把你的英語水平好好補補,不過請誰好呢......對了,我記得去年來過咱們家的那誰就不錯嘛。”
胡老師當時就看不過去,她一把從李襄屏手中搶過大玩具,一邊哄還一邊瞪了李襄屏一眼:
“你在這添啥亂,你妹妹還這麼小,怎麼可能開口叫你哥哥?”
“這不快一週歲了嗎,連哥哥都不會叫,貝貝怎麼這麼笨?”
胡老師當時就被氣笑:“你知道什麼?你知道你自己小時候是幾歲開口說話的嗎。”
“我幾歲呀?”
“兩歲多了才知道開口說話,我當時都擔心你就是個傻子,要說笨還有比你更笨的嗎,對了,你都笨成這樣,那還不趕緊溫習功課去,就你這樣啊,我擔心你連250都考不到。”
李襄屏睜大眼睛,心說我小時候真有這麼笨,居然兩歲多才知道開口說話?不都說我是天才嗎?
當然嘍,對於這種事情,他當然是不好意思找自己奶奶確認,然而對於另外一件事,李襄屏卻覺得有必要為自己爭辯一下:
“喲奶奶,瞧您這話說的,您這是看不起誰呢,我怎麼就250都考不上了?”
聽到李襄屏既然敢頂嘴,奶奶人民教師的毛病當時就發作:
“你還好意思說,你看看你的成績,啊?看看你自己偏科成什麼樣,尤其是你的語文,你的英語,還北大哲學系呢,文科差成這樣,你也好意思去人家北大念哲學。”
“我......我文科怎麼了,奶奶您別忘了,您去年還表揚過我,說我語文進步很大。”
“這......”
胡老師當時就語塞,看著語塞的奶奶,李襄屏心裡得意,心說別看您老就是教語文的,天天教學生學文言文,可我帶的這個外掛,人家平時說話就是文言文呀,這難道還會比您差?
您知道我這叫什麼嗎?所謂“開掛的人生不需要解釋”,其實就是說的您孫子了。
當然嘍,作為曾經的優秀人民教師,胡老師怎麼可能就這樣認輸:
“好好好,算你語文有點進步,但是襄屏呀,你的英語呢?你的英語不還是那麼差,我可跟你說,在現代這個社會,英語差了可不行,你怎麼也得把這個短板補上才好.......”
見奶奶還準備嘮叨,李襄屏趕緊打住:
“奶奶,我這可是準備去唸哲學,你說我這讀哲學的,要那英語幹什麼?”
胡老師把眼一瞪:“怎麼不需要。”
“奶奶您想想,古今中外那麼多大哲學家,有一個英國人或者是美國人嗎?”
“這.......”
見奶奶再度語塞,李襄屏再度心裡得意,可還沒等他得意3秒鐘,胡老師再度開口:“襄屏你是想欺負奶奶不懂哲學是吧,那我跟你說,培根,布爾,羅素,這些都是英國人,哪個不是哲學家?尤其是人家布爾,建立了代像邏輯學,更是堪稱哲學大師,有這麼多說英語的哲學家,你還敢說英語不重要?”
李襄屏當時就有點傻眼,培根他聽說過,羅素也知道名字,可是這個被胡老師稱為哲學大師的布爾,講真,李襄屏真不知道這人是誰。
不過他雖然不知道這人是誰,有一點他卻是很明確:
自己奶奶之所以能知道這麼多,那絕不是她以前的知識有多淵博,肯定是因為知道自己這個親孫子要去唸哲學之後,這才刻意去關注這方面的知識。
既然知道這點,那李襄屏怎麼敢和自己奶奶頂嘴了呢?
李襄屏終於認輸,而見到李襄屏終於認輸之後,奶奶高興了,她也終於恢復“語重情長”:
“我說襄屏呀,英語真的很重要,嗯,我看以你現在這水平,以後就算進了大學也學不到什麼東西,我看要不這樣,現在最好請個家教,把你的英語水平好好補補,不過請誰好呢......對了,我記得去年來過咱們家的那誰就不錯嘛。”