吾道長不孤 作品
第12章 兼相愛，交相利
向山饒有興致的反問:“為什麼？”
“因為……”尤基咬牙:“因為俠客很帥！很厲害。”
“哦。”向山點點頭。顯然這個答案沒有打動他。
這屬於光看到俠客裝逼，沒看到俠客捱打。
從那位稅務官所說的話來看，這個時代官府與俠客的矛盾可不是一般的大。而在絕大多數情況下，俠客都是弱於官府的。
尤基再次思考:“成為俠客，或許可以讓我和媽媽過得更好！”
向山笑了:“那我勸你打消這個念頭，小鬼。成為俠客，不一定可以讓身邊人過得很好。”
逼上梁山的人，哪有那麼多溫良恭儉。俠客之中，不忠、不孝、不仁者比比皆是——甚至向山自己都不肯定，自己過去是怎樣的。
這是沒有辦法的事情。
尤基哭喪著臉:“我就是想要當啊！”
向山雙手抱胸:“沒理由？這怎麼行？成為俠客，屬於一輩子的事情。一旦染上‘俠客’的顏色，在官府眼中，這就是一生也洗不去的汙點。”
“可是，我突然覺得，好像當不了俠客，就……就……”尤基抱著腦袋:“我也說不上來，就是……剛才聽了你的話……”
“又是為什麼呢？”
男孩眉頭緊鎖:“你好像跟我說，不懂得內功有很大的壞處，可我從沒覺得這樣……有什麼問題……但仔細一想，這可能是很大的問題？如果我從沒有覺得有問題的話……”
向山很想露出一個笑容。但是他現在沒有面部肌肉。
很好。
這個小子，確實有教育的價值。
“那麼，先坐下吧。”
向山看著尤基，想要說點什麼。這一瞬間，大腦之中湧出的東西實在是太多了，他竟然不知道先表達什麼好。
“要說的東西很多。”向山扶住額頭:“我得想想，先跟你說什麼比較好……”
在教導他人的時候，人需要先理解自己想要傳授給別人的到底是什麼。一個人覺得自己明白了什麼東西，那不算“明白”，只有當他知曉如何用陳述性語言，將自己所知道的東西完完全全的傳遞給另一個人的時候，他才算是真正“掌握”了一個概念。
因此，教授他人什麼事物，對於傳道者本身來說，也是一種更加深層次的學習。
這也是為什麼會有那麼多忙於研究的學者願意在名為“高等院校”的機構帶課的原因——其中固然有一部分是現代大學的制度要求，但另一方面，“傳道”這件事也有利於學者整理自己的思路。
向山目前就處於這麼一個狀態。他的大腦之中，有很多東西都被喚醒了，有很多東西朦朦朧朧的存在著。他無法捕捉到這些混沌的概念。
而教授他人，就要求他用“語言”來捕捉這些含糊的意義，將之轉化為能夠道明的東西。
傳授給尤基一些本領，確實有“報恩”以及“栽培”的成分，但這對向山也有很大的裨益。
這也是他想要“培養助手”的重要原因。這是屬於他的“康復療法”。
“尤基，接下來我要告訴你的事情，會讓你進入一個完全不同的領域。我不熟悉這個時代，也無法告訴你這意味著什麼。有可能聽了這些話之後，你就很難向過去那樣平靜的生活——一旦你知道了某些知識，你就無法想象‘不知道這種事的前提下生活’的樣子。”
“因為……”尤基咬牙:“因為俠客很帥！很厲害。”
“哦。”向山點點頭。顯然這個答案沒有打動他。
這屬於光看到俠客裝逼，沒看到俠客捱打。
從那位稅務官所說的話來看，這個時代官府與俠客的矛盾可不是一般的大。而在絕大多數情況下，俠客都是弱於官府的。
尤基再次思考:“成為俠客，或許可以讓我和媽媽過得更好！”
向山笑了:“那我勸你打消這個念頭，小鬼。成為俠客，不一定可以讓身邊人過得很好。”
逼上梁山的人，哪有那麼多溫良恭儉。俠客之中，不忠、不孝、不仁者比比皆是——甚至向山自己都不肯定，自己過去是怎樣的。
這是沒有辦法的事情。
尤基哭喪著臉:“我就是想要當啊！”
向山雙手抱胸:“沒理由？這怎麼行？成為俠客，屬於一輩子的事情。一旦染上‘俠客’的顏色，在官府眼中，這就是一生也洗不去的汙點。”
“可是，我突然覺得，好像當不了俠客，就……就……”尤基抱著腦袋:“我也說不上來，就是……剛才聽了你的話……”
“又是為什麼呢？”
男孩眉頭緊鎖:“你好像跟我說，不懂得內功有很大的壞處，可我從沒覺得這樣……有什麼問題……但仔細一想，這可能是很大的問題？如果我從沒有覺得有問題的話……”
向山很想露出一個笑容。但是他現在沒有面部肌肉。
很好。
這個小子，確實有教育的價值。
“那麼，先坐下吧。”
向山看著尤基，想要說點什麼。這一瞬間，大腦之中湧出的東西實在是太多了，他竟然不知道先表達什麼好。
“要說的東西很多。”向山扶住額頭:“我得想想，先跟你說什麼比較好……”
在教導他人的時候，人需要先理解自己想要傳授給別人的到底是什麼。一個人覺得自己明白了什麼東西，那不算“明白”，只有當他知曉如何用陳述性語言，將自己所知道的東西完完全全的傳遞給另一個人的時候，他才算是真正“掌握”了一個概念。
因此，教授他人什麼事物，對於傳道者本身來說，也是一種更加深層次的學習。
這也是為什麼會有那麼多忙於研究的學者願意在名為“高等院校”的機構帶課的原因——其中固然有一部分是現代大學的制度要求，但另一方面，“傳道”這件事也有利於學者整理自己的思路。
向山目前就處於這麼一個狀態。他的大腦之中，有很多東西都被喚醒了，有很多東西朦朦朧朧的存在著。他無法捕捉到這些混沌的概念。
而教授他人，就要求他用“語言”來捕捉這些含糊的意義，將之轉化為能夠道明的東西。
傳授給尤基一些本領，確實有“報恩”以及“栽培”的成分，但這對向山也有很大的裨益。
這也是他想要“培養助手”的重要原因。這是屬於他的“康復療法”。
“尤基，接下來我要告訴你的事情，會讓你進入一個完全不同的領域。我不熟悉這個時代，也無法告訴你這意味著什麼。有可能聽了這些話之後，你就很難向過去那樣平靜的生活——一旦你知道了某些知識，你就無法想象‘不知道這種事的前提下生活’的樣子。”