可酌文川 作品
第二百一十八章 壬月事變
1095年4月，趁著炎荒帝再次神志不清，炎國內部發生了第二輪動盪。
隨著皇宮內的黨爭愈演愈烈，主要分為了以李綾為首的“西學派”和以龐文為首的“保皇派”，兩方在戰爭後的分歧越來越大，導致幾乎每個政策都是針鋒相對。
李綾的西學派得到了來自希之翼的幫助，遠東分部帕斯瑪笑著找到了這位永寧公主，表示“希之翼領袖願意給遠東一些幫助”。
這無疑給了李綾一個驚喜，哥倫比亞聯合財團成員，如果他們願意支持，那麼遠東迅速建立起源導工業體系也不是不可能。
在洽談過後，帕斯瑪提出了炎國應該付出的等價交換，必須給希之翼開放一切權利，並在中都給予希之翼一塊“租界區”自用，按年付錢，租借期限由希之翼決定。
李綾遲疑片刻，還是答應了下來。
畢竟，目前的西學派十分需要工業援助，希之翼作為源導創始者，無疑是最好的對象。
帕斯瑪笑著拿到了一份有利的合約，通過攫取部分遠東利益，希之翼市場開始全面進入炎國地區，得以繞開薩爾貢的1095公約限制。
——希之翼遠東投資。
——源導技術支持。
在希之翼的支持下，西學派有了很足的底氣。
魏鈺率先提出了“師夷長技以制夷”的口號，並且詳細闡明瞭大炎的源導化進程將在兩年內完成，改造現有的源石工廠，希望通過引進源導技術來維護大炎岌岌可危的情況。
由於複雜的利益關係，保皇黨認為這樣做是“崇洋媚外，有損大炎天威”，因此龐文大肆抨擊，譏諷李綾和魏鈺這樣做是“忘了本分”。
由於龐文身居高位，與丞相沈秀蘭相勾結大肆打壓西學派，關於工業化，針對性的改革措施遲遲無法開展。
但一個月內的成效也是顯著的，大量的新式源導工廠被建立，冒著黑煙的大廠在炎國土地上噴出了源石蒸汽。
在中央，以李綾為代表的西學派在一些皇室投資下，建立了“中都工械所”，“天陽製造總局。”
在地方，以魏鈺和夕南州節度使遼雄為首，夕南州建立了“沐川兵工廠”和“夕江蠶絲工坊”，西川州建立了“興元農貿所”，江南州建立了“黑龍造船廠”。
在龍門，魏彥吾支持西學派，由於龍門一直作為大炎對外貿易中心，因此工業化程度並不低，通過換裝源導設備，立刻建立起了相關配套產業。
大量新式學堂也被開辦，炎國天師府被效仿西方，改稱“中都大學”，同時又為了紀念瀛州戰爭，設立“炎清大學”，各地制式化教育在李綾的要求下開始迅速普及，正式裝備源導步槍的大炎新軍也開始建立。
大量的哥倫比亞、維多利亞、乃至萊塔尼亞的技工，講師、工程師被李綾高金拉攏聘請，通過全面開放邊疆，這吸引了不少中陸人才前來。
這些措施被統稱為“西學運動”，作為炎國源導改革的開端。
永寧公主令，西學改化！
改舊制！開新章！
開千年國門，看今日泰拉！
然而還有一個問題，各地的地主正在抗拒西學派的種種措施，他們很明顯不想讓那些冒著煙的工廠搶走他們的佃農。
不少地主陰陽怪氣:“那些個西夷的奇技淫巧，有什麼用啊？”
因此他們拿起武器，從最開始轟走西學派人士，到最後開始在各大移動城市抗拒西學派成員，逐漸演變為了騷亂和波及範圍甚廣的
隨著皇宮內的黨爭愈演愈烈，主要分為了以李綾為首的“西學派”和以龐文為首的“保皇派”，兩方在戰爭後的分歧越來越大，導致幾乎每個政策都是針鋒相對。
李綾的西學派得到了來自希之翼的幫助，遠東分部帕斯瑪笑著找到了這位永寧公主，表示“希之翼領袖願意給遠東一些幫助”。
這無疑給了李綾一個驚喜，哥倫比亞聯合財團成員，如果他們願意支持，那麼遠東迅速建立起源導工業體系也不是不可能。
在洽談過後，帕斯瑪提出了炎國應該付出的等價交換，必須給希之翼開放一切權利，並在中都給予希之翼一塊“租界區”自用，按年付錢，租借期限由希之翼決定。
李綾遲疑片刻，還是答應了下來。
畢竟，目前的西學派十分需要工業援助，希之翼作為源導創始者，無疑是最好的對象。
帕斯瑪笑著拿到了一份有利的合約，通過攫取部分遠東利益，希之翼市場開始全面進入炎國地區，得以繞開薩爾貢的1095公約限制。
——希之翼遠東投資。
——源導技術支持。
在希之翼的支持下，西學派有了很足的底氣。
魏鈺率先提出了“師夷長技以制夷”的口號，並且詳細闡明瞭大炎的源導化進程將在兩年內完成，改造現有的源石工廠，希望通過引進源導技術來維護大炎岌岌可危的情況。
由於複雜的利益關係，保皇黨認為這樣做是“崇洋媚外，有損大炎天威”，因此龐文大肆抨擊，譏諷李綾和魏鈺這樣做是“忘了本分”。
由於龐文身居高位，與丞相沈秀蘭相勾結大肆打壓西學派，關於工業化，針對性的改革措施遲遲無法開展。
但一個月內的成效也是顯著的，大量的新式源導工廠被建立，冒著黑煙的大廠在炎國土地上噴出了源石蒸汽。
在中央，以李綾為代表的西學派在一些皇室投資下，建立了“中都工械所”，“天陽製造總局。”
在地方，以魏鈺和夕南州節度使遼雄為首，夕南州建立了“沐川兵工廠”和“夕江蠶絲工坊”，西川州建立了“興元農貿所”，江南州建立了“黑龍造船廠”。
在龍門，魏彥吾支持西學派，由於龍門一直作為大炎對外貿易中心，因此工業化程度並不低，通過換裝源導設備，立刻建立起了相關配套產業。
大量新式學堂也被開辦，炎國天師府被效仿西方，改稱“中都大學”，同時又為了紀念瀛州戰爭，設立“炎清大學”，各地制式化教育在李綾的要求下開始迅速普及，正式裝備源導步槍的大炎新軍也開始建立。
大量的哥倫比亞、維多利亞、乃至萊塔尼亞的技工，講師、工程師被李綾高金拉攏聘請，通過全面開放邊疆，這吸引了不少中陸人才前來。
這些措施被統稱為“西學運動”，作為炎國源導改革的開端。
永寧公主令，西學改化！
改舊制！開新章！
開千年國門，看今日泰拉！
然而還有一個問題，各地的地主正在抗拒西學派的種種措施，他們很明顯不想讓那些冒著煙的工廠搶走他們的佃農。
不少地主陰陽怪氣:“那些個西夷的奇技淫巧，有什麼用啊？”
因此他們拿起武器，從最開始轟走西學派人士，到最後開始在各大移動城市抗拒西學派成員，逐漸演變為了騷亂和波及範圍甚廣的