約翰留著長長的鬍子 作品
第五十一章，我還順便證明了一下孿生素數猜想
北京和平東橋。
暨南大學（北京校區）開學典禮。
北京化工學院提前成立並且被唐華薅到學院路去了，和平東橋的這一片地方一直沒有做規劃，現在正好拿來做暨南大學的校區。
暨南就是至南，意思是“去南洋的中國人的大學”。
1906年，兩江總督端方上書，請求允許“南洋各島及檀香山、舊金山等處僑民”回南京讀書，以“宏教澤而系僑情”，暨南學堂成立。
建國初期，暨南大學因為跑得沒剩多少了，學校拆掉，院系師資補充到其他大學。
1958年在廣州重建暨南大學（現在得叫廣州校區），是從中山大學拆了一部分過來建立的，學生大約是歸國華僑、海外華僑各佔一半，因為師資力量不是特別雄厚，重建幾年後，一直都不太起眼。
1966年印尼軍事行動之後，南洋華僑紛紛自發給中國捐款，數目之巨大，給錢方式之豪爽，讓總會計師和葉繼壯都吃驚不已。經過中央討論，決定用這筆捐款設立暨南大學北京校區，校園硬件、師資力量都按重點大學中上游的標準建設。
暨南大學廣州校區也投資建設了一輪。即便這樣也沒花完華僑的捐款，於是國家給所有到暨南大學唸書的華僑免學費，此外還設立了足以覆蓋25%在校生的獎學金。
為什麼暨南大學的重心要從廣州挪到北京？因為在北京唸書可以讓華僑學生練出一口包準的普通發，錯了，因為北京是中國的首都，政府所在地和文化中心，從這裡畢業的華僑學生，在思維方式和立場觀點方面更容易與中央保持同步。
其實1906年，兩江總督端方設立的暨南學堂就是在南京，中國文化和經濟的核心區域，而不是廣州。
……
“自創建以來，暨南大學始終與中華民族的命運共浮沉，與時代脈搏同起伏，展示了‘憑舟渡海、負笈而行’的篤志弘毅，‘閉校拒敵、寧折不彎’的忠貞悲壯，‘盡笳吹弦，誦在建陽’的自強不息，這就是暨南精神。”
“1906年暨南學堂開學時，滿清王朝風雨飄搖，中國正陷入半殖民地半封建社會，海外的華人華僑也備受歧視和排擠。如今的中華民族正昂首闊步於復興之路，可謂歲月荏苒、滄桑鉅變。”
“希望在座的以及後繼的，一代又一代的青年，前赴後繼，貢獻自己的青春才智，讓中華民族以更加昂揚的姿態屹立於世界民族之林！”
名譽校長葉建英在開學典禮上講話。
葉建英之後是郭沫若講話，郭沫若之後是唐華講話。
“一年零兩個月的時間，我們把宿舍樓和食堂澡堂建起來了，上大一基礎課的教學樓建起來了，其他的設施，比如圖書館、實驗室、學術中心、禮堂、校醫院，還是工地狀態，我想你們也都看見了學校裡到處都是半截樓和腳手架。”
“不過我不建議你們利用業餘時間去工地搞義務勞動，不是說大學生不需要參加勞動，而是你們現在還不專業，去工地幫忙可能會被建築工人趕出去。”
“還有洗澡問題！由於條件限制，我們沒有給每個宿舍配單獨的淋浴室，而是用中國北方的集中式大澡堂，你們一開始可能有些不習慣，但只要記住，出了澡堂就忘掉同學光著身子的模樣，就不會尷尬了。”
臺下的700多名學生和教職工都哈哈大笑。這些學生絕大多數來自南洋，最早到校的已經在宿舍住了超過10天，見識過北方的這種“赤誠相見”澡堂了。
“學校設施不全，確實會影響到學習，所以我們也做了應對的方案，”唐華說，“都看見今天運到學校的一大片自行車了吧？那是發給各位的，人手一輛。北京市圖書館、即將落成的國家圖書館，所有在京重點大學的圖書館都對暨南大學學生開放，你們持學生證就可以在這十幾所大學的圖書館暢通無阻。”
“所有的圖書館對暨南大學學生開放，意味著我們在傳授知識方面不會對諸位有什麼保留。所有的一切，我們在朝鮮打敗聯合國軍的撒手鐧，我們打造尖端科技產品的知識，我們屹立於地球所依仗的核利劍，我們在南洋‘千里斬首’的秘密，你們在這裡都可以瞭解，都可以學習！”
暨南大學（北京校區）開學典禮。
北京化工學院提前成立並且被唐華薅到學院路去了，和平東橋的這一片地方一直沒有做規劃，現在正好拿來做暨南大學的校區。
暨南就是至南，意思是“去南洋的中國人的大學”。
1906年，兩江總督端方上書，請求允許“南洋各島及檀香山、舊金山等處僑民”回南京讀書，以“宏教澤而系僑情”，暨南學堂成立。
建國初期，暨南大學因為跑得沒剩多少了，學校拆掉，院系師資補充到其他大學。
1958年在廣州重建暨南大學（現在得叫廣州校區），是從中山大學拆了一部分過來建立的，學生大約是歸國華僑、海外華僑各佔一半，因為師資力量不是特別雄厚，重建幾年後，一直都不太起眼。
1966年印尼軍事行動之後，南洋華僑紛紛自發給中國捐款，數目之巨大，給錢方式之豪爽，讓總會計師和葉繼壯都吃驚不已。經過中央討論，決定用這筆捐款設立暨南大學北京校區，校園硬件、師資力量都按重點大學中上游的標準建設。
暨南大學廣州校區也投資建設了一輪。即便這樣也沒花完華僑的捐款，於是國家給所有到暨南大學唸書的華僑免學費，此外還設立了足以覆蓋25%在校生的獎學金。
為什麼暨南大學的重心要從廣州挪到北京？因為在北京唸書可以讓華僑學生練出一口包準的普通發，錯了，因為北京是中國的首都，政府所在地和文化中心，從這裡畢業的華僑學生，在思維方式和立場觀點方面更容易與中央保持同步。
其實1906年，兩江總督端方設立的暨南學堂就是在南京，中國文化和經濟的核心區域，而不是廣州。
……
“自創建以來，暨南大學始終與中華民族的命運共浮沉，與時代脈搏同起伏，展示了‘憑舟渡海、負笈而行’的篤志弘毅，‘閉校拒敵、寧折不彎’的忠貞悲壯，‘盡笳吹弦，誦在建陽’的自強不息，這就是暨南精神。”
“1906年暨南學堂開學時，滿清王朝風雨飄搖，中國正陷入半殖民地半封建社會，海外的華人華僑也備受歧視和排擠。如今的中華民族正昂首闊步於復興之路，可謂歲月荏苒、滄桑鉅變。”
“希望在座的以及後繼的，一代又一代的青年，前赴後繼，貢獻自己的青春才智，讓中華民族以更加昂揚的姿態屹立於世界民族之林！”
名譽校長葉建英在開學典禮上講話。
葉建英之後是郭沫若講話，郭沫若之後是唐華講話。
“一年零兩個月的時間，我們把宿舍樓和食堂澡堂建起來了，上大一基礎課的教學樓建起來了，其他的設施，比如圖書館、實驗室、學術中心、禮堂、校醫院，還是工地狀態，我想你們也都看見了學校裡到處都是半截樓和腳手架。”
“不過我不建議你們利用業餘時間去工地搞義務勞動，不是說大學生不需要參加勞動，而是你們現在還不專業，去工地幫忙可能會被建築工人趕出去。”
“還有洗澡問題！由於條件限制，我們沒有給每個宿舍配單獨的淋浴室，而是用中國北方的集中式大澡堂，你們一開始可能有些不習慣，但只要記住，出了澡堂就忘掉同學光著身子的模樣，就不會尷尬了。”
臺下的700多名學生和教職工都哈哈大笑。這些學生絕大多數來自南洋，最早到校的已經在宿舍住了超過10天，見識過北方的這種“赤誠相見”澡堂了。
“學校設施不全，確實會影響到學習，所以我們也做了應對的方案，”唐華說，“都看見今天運到學校的一大片自行車了吧？那是發給各位的，人手一輛。北京市圖書館、即將落成的國家圖書館，所有在京重點大學的圖書館都對暨南大學學生開放，你們持學生證就可以在這十幾所大學的圖書館暢通無阻。”
“所有的圖書館對暨南大學學生開放，意味著我們在傳授知識方面不會對諸位有什麼保留。所有的一切，我們在朝鮮打敗聯合國軍的撒手鐧，我們打造尖端科技產品的知識，我們屹立於地球所依仗的核利劍，我們在南洋‘千里斬首’的秘密，你們在這裡都可以瞭解，都可以學習！”