趙瀟瀟 作品

第158章 別跟著我

齊飛倒是不懷疑阿波羅欺騙自己,因為都到這個時候了,阿波羅沒有必要因為這種事情來欺騙自己,那簡直就是扯淡。




而阿波羅之所以不記得小妖的長相,只有一種可能他的記憶被小妖給篡改了。




因為阿波羅也說了,小妖會那什麼攝心術可以竊取他的記憶,而且攝心術與魅惑之術同樣屬於一種武功的分支,這也就意味著魅惑之處能夠達到的功能,攝心術肯定也不能夠達到,而魅惑之處能夠達到的功能之一,就是篡改記憶。




小妖肯定是篡改了阿波羅的記憶,本來阿波羅是肯定能記住小妖的長相的,因為像他們這樣的人在記憶這方面都是經過特殊的訓練。




畢竟他們都是職業軍人,真正的職業軍人,比如說特種兵戰的對加強記憶這方面來說都是聽說過特殊訓練的,事實上不光是職業軍人,就連警察他們的記憶都是進行過特殊訓練的。




要不然為什麼有的警察為了抓犯人可能只是在人群當中多看了一眼,就準確無誤的確認了,這張臉是自己要抓的犯人的臉,就是因為他們經受過特殊記憶,所以能夠記得住這個人的臉。




記憶是一項重要的認知功能,可以通過一系列方法和習慣來訓練和加強。




比如,保持身體健康,健康的生活方式有助於維護記憶。這包括充足的睡眠、均衡的飲食、適量的運動和應對壓力的方法。




或者保持活躍,鍛鍊對大腦健康非常重要。有氧運動可以增加血液流動,促進腦部神經元之間的連接。




第三種認知訓練,進行認知訓練遊戲和活動,如數獨、交叉字謎、學習新語言或樂器,有助於刺激大腦並增強記憶。




第四種制定計劃,使用日程表、提醒應用或筆記,有助於記錄重要信息和事項,減輕記憶負擔。




第五種注意力集中,學會專注於任務,避免分散注意力。減少多任務處理,以便更好地記住重要信息。




第六種分塊記憶,將信息分成小塊或組塊,有助於記憶。這種方法稱為分塊記憶,可以更輕鬆地處理大量信息




第七。使用聯想,將新信息與已知的信息聯繫起來,創建聯想有助於記憶。這可以包括使用圖像、故事或其他關聯性的元素。




複習和重複:定期複習學習的內容,採用間隔式記憶方法,以幫助信息更長時間地存儲在長期記憶中。




第九教他人:將你學到的東西教給別人,可以加深你的理解和記憶。